美国田纳西河流域的治理总序号:7 制作:杨灵芝 审核:韩道武 日期: 9月26日【课程标准】以某流域为例分析该流域开发的地理条件了解该流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施【学习目标】1. 阅读田纳西河流域的地图和文本分析田纳西河流域开发的自然背景2. 阅读文本知道田纳西河流域综合开发和利用的过程3. 结合田纳西河流域成功开发的具体案例指出我国河流流域今后开发的方向【学习重
美国田纳西河流域的治理: 日期: [要点梳理]1田纳西河概况:位于美国东南部是 支流俄亥俄河的一条流程最长水量最大的分支属于发源于 山的西坡在肯塔基市附近注入俄亥俄河具有丰富的 资源和 等矿产资源2田纳西河流域开发的自然背景:气候亚热带气候温暖湿润降水 年降水量达1320mm冬末春
1998年我国气候异常长江松花江珠江闽江等主要江河发生了大洪水长江洪水仅次于1954年为本世纪第二位全流域型大洪水松花江洪水为本世纪第一位大洪水珠江流域的西江洪水为本世纪第二位大洪水闽江洪水为本世纪最大洪水 田纳西河的治理措施田纳西河流域开发经验
北京市高中地理新课程教学设计(中图版必修3)第二章 区域可持续发展第二节 美国田纳西河流域的治理(第一课时)【课标要求】以某流域为例分析该流域开发的地理条件【课标解读】以田纳西河流域为实例从流域位置自然环境自然资源人口社会经济基础等方面分析该流域开发的地理条件【学习目标】1读图并结合课文分析田纳西河流域的位置气候水文地貌自然资源等自然条件2阅读课文分析田纳西河流域的人口社会经济基础等社会经
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 美国田纳西河流域的治理第二章 区域可持续发展为何人们把四大古国文明又叫做大河文明水能载舟亦能覆舟中国河流的开发治理迫在眉睫位于美国东南部什么叫河流流域呢想想:田纳西河流域包括哪些州田纳西河是美国第一大河密西西比河支流俄亥俄河上的一条流程最长水量最
分析流域发展的地理条件美国东南部33°N---37°N 80°W----90°W煤磷铅锌矿等不利二田纳西河流域的开发和治理过程:
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 流域综合治理与开发 ——以田纳西河流域为例多少农田村庄被淹没多少人们无家可归流离失所多少和我们一样的同学没法正常去上课第三节 流域综合治理与开发 ——以田纳西河流域为例30°N40°N美国东南部距墨西哥湾不远中低纬度田纳西河流域位置田纳西河流域示意图田纳西河流域概况
第三节 流域综合治理与开发(以田纳西河流域为例)【测试要求】结合实例分析流域开发的地理条件说明该流域开发建设的基本内容和综合治理的对策措施 【自主学习】一流域开发:流域的 决定了河流的利用方式和流域的开发方向二流域开发中应注意的问题:源头山地:保护植被生态 河谷平原:是生态保护的重点河流本身:水资源的合理分配和水质保护案例一:美国田纳西河流域一田纳西河流域开发的自然背景1.位
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