大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    初 一 英 语 教 学 设 计 班级: 备课时间: 授课时间: 课题Unit 6 Section A教师周立玲学校上集中学教 学 过 程课型New lesson教具多媒体班级一年四班教 学 环

  • .doc

    #

  • 《Unit_3_This_is_my_sister》.doc

    七年级英语上册Unit?3?This?is?my?sister教学设计 林一帆 七年级教学目标(知识目标能力目标德育目标)知识目标:帮助学生四会掌握以下单词:grandfather grandmother grandparents father mother parents son daughter sister brother aunt uncle cousin friend these

  • .doc

    初一英语学案设计 学生: 课题 Unit 6 Topic 1 Section A课型新授课学习成果提取语言点: 找出对话中用There be 句型描述某处有某物的句子重点句型:学习目标及 要 求1. 学习并

  • .doc

    初三英语教学设计褚立艳  一教材分析   1本单元及本课在教材中的地位与作用上一单元的核心教学内容是认物本单元则是认人这一交际项目涉及到的具体内容包括:   A.姓 名 Whats hisherits name   B.身 份 Whos hesheitthisthat   C.年 龄 How old is hesheit   D.所在处所 Where is heshe   二教学目标的确立   1

  • .doc

    优质课Topic:What colour is it初中英语教学设计(实录) 授课教师:王建成授课对象:七年级学生Teaching aims and demands:1 Learn some words about Learn question with what.Teaching procedure:Step 1 GreetingsT:Good afternoon

  • .doc

    初中英语教学设计8B Unit4 Reading设计的基本理念:根据新课标要求培养学生自主合作探究精神培养学生灵活运用语言能力课型:阅读课(第1课时)一教材分析:教材的地位和作用:单元背景分析:慈善救助也是一种社会救助是主要由民间慈善公益组织在民间开展的扶贫济困帮助社会上不幸人们的社会救助活动它是一种带有感情色彩伦理道德和人道精神的社会救助行为捐助者的动机可以是多样的但这种行为是自愿的它体现了人类

  • .doc

    初中英语教学设计 ------ She was sitting by the river.安艳北京大峪中学分校2007年12月She was sitting by the river. [教材依据] 外研新标准教材初中二年级上册第六模块第一单元[授课年级] 初中二年级[指导思想与理论依据] :本模块是以童话故事为主题主要讲的是爱丽丝漫游奇境的故事

  • .doc

    所用教科书书名义务教育课程标准试验教科书英语(Go for it)九年级所教年级初三所教册次单元九年级第二单元设计主题Reading: He used to cause a lot of .整体设计思路指导依据说明本节课是主题为一个老是惹麻烦的男孩在母亲的帮助下变成一个好孩子的阅读文章根据阅读课的要求我设计了导入快速阅读仔细阅读读后活动自我评价作业六个环节导入环节设计了一篇小故事迅速引导学生进入话

  • -三------.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部