相关文档

• 语文：_高祖本纪_课件1(苏教版选修_史记选读_).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高祖本纪不虚美 不隐恶教学目标：1.了解《史记》中本纪的形式2.疏通字词掌握文章内容了解刘邦的事迹及品质3.了解本文体现出的不虚美不隐恶及互见法的史家传统纪传体: 指以人物传记为中心的史书体裁始创于司马迁的《史记》《史记》由本纪世家列传表书五部分组成其中本纪世家列传都是人物传记后来班固《汉书》去掉世家并入传这样就只有纪传

• 【创新设计】2013-2014学年高中语文苏教版选修《史记》选读7高祖本纪.ppt

  温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练单击此处编辑母版文本样式哲思短章人生的命运抉择 人生宛如一片果树林等待我们去做一次次无法重复的抉择摘下属于自己的果实没有回头的机会每个人都知道若想取得成功无疑要做一个明智的选择通过比较尽可能地为自己选择一条好的道路摘到最大的果实然而并非所有的抉择都是一帆风顺的哲学家苏格拉底曾经让他的学生在苹果林里挑选一只最好的苹果不能回头一些人在抉择途中先是看见

• 语文：《管仲列传》课件(苏教版选修《史记》选读).ppt

  管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也仓库储备充实了百姓才懂得礼节衣食丰足了百姓才能分辨荣辱国君的作为合乎法度六亲就会团结起来难道是孔子认为周朝统治衰微桓公既然贤明管仲不勉励他实行王道却只辅佐他称霸主吗

• 2013-2014学年高二语文同步课件：5河渠书(苏教版选修《史记》选读).ppt

  温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇活页规范训练单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式哲思短章命运掌握在自己手中漫漫人生路有谁能说自己是踏着一路鲜

• 名句--苏教版《史记》选读及必修五--完全版本.ppt

  名句默写决胜于千里之外 周公吐哺天下归心仓廪实而知礼节P71:明道德之广崇治乱之条贯 其文约 其志洁其行廉 举类迩而见义远知我者鲍子也悟言一室之内其远而无所至极邪人固有一死或重于泰山 用之所趋异也传

• 苏教版高中语文___学生版《史记》选读__翻译.doc

  高二语文期末 《史记选读》重点句子翻译 专题复习 负责人：朱泉辉 日期：2011年1月8日（一）《高祖本纪》1父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃市2始大人常以臣无赖不能治产业不如仲力今某之业所就孰与仲多（二）《项羽本纪》1诸侯军救巨鹿下者十余壁莫敢纵兵2吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德3自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉寤而不自责过矣(三) 《

• 史记-高祖本纪.doc

  东海县白塔高级中学教案课题《高祖本纪》课型新授主备人李海龙教学目标1积累文本中的文言实虚词活用及句式体会《史记》不虚美不隐恶的史家实录精神2分析人物形象分析刻画人物的艺术手法理解个性化的语言对塑造人物形象记述史实的方法与作用3学习刘邦中用人才虚心听取别人的意见雄才大略善于审时度势等性格特点提高自己的处世能力重点难点1积累文本中的文言实虚词活用及句式体会《史记》的实录精神2分析人物形象分析刻画

• 史记-高祖本纪.doc

  东海县白塔高级中学教案课题《高祖本纪》课型新授主备人李海龙教学目标1积累文本中的文言实虚词活用及句式体会《史记》不虚美不隐恶的史家实录精神2分析人物形象分析刻画人物的艺术手法理解个性化的语言对塑造人物形象记述史实的方法与作用3学习刘邦中用人才虚心听取别人的意见雄才大略善于审时度势等性格特点提高自己的处世能力重点难点1积累文本中的文言实虚词活用及句式体会《史记》的实录精神2分析人物形象分析刻画人物的

• 高祖本纪--史记.doc

  《高祖本纪》??教案? 二.?学习目标? 1.?分析人物形象初步理解《史记》不虚美不隐恶的史家实录精神? 2.?分析人物刻画的艺术特色理解对比法互见法塑造人物形象记述史实的方法与作用? 三.?学习过程? 《太史公自序》说：子羽暴虐汉行功德愤发蜀汉还定三秦诛籍业帝天下惟宁改制易俗作《高祖本纪》第八根据这个精神司马迁在《高祖本纪》中记述了刘邦推翻秦朝战胜项羽建立汉朝的全部过程肯定了西汉这位开国皇帝统一

• 高中语文人教版选修《诸子散文选读》【配套课件】第一单元__《论语》选读1-1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级温馨晨读篇自主学习篇活页规范训练合作探究篇1．作品孔子(前551－前479)名丘字仲尼春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人我国古代著名的思想家教育家儒家学派创始人相传有弟子三千贤弟子七十二人孔子曾带领弟子周游列国十四年晚年潜心致力于古文献整理修《诗》《书》定《礼》《乐》序《周易》作《春秋》其思想以仁为核心仁即爱人倡导推行