七彩管弦(二)第二课时《野蜂飞舞》教学目标:1感受音乐紧张活泼的情绪特点 2能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解3可以积极主动地参与音乐欣赏活动教学准备:《野蜂飞舞》音乐和相关视频教学过程:一活动导入今天老师带来一首乐曲这首乐曲里面藏着一种小昆虫小朋友们等一下听的时候思考一下这两个问题1是什么小昆虫在飞(小野蜂)2是只有一只在飞呢还是有一群在飞(一大群在飞)二听第一遍乐曲引出相关背景知识
里姆斯基·科萨科夫是俄国作曲家民族乐派强力五人的一份子谈到俄国的文学大师很多人都如数家珍但要说到音乐大师可能大多数人只能说得出柴可夫斯基的名字事实上俄国的音乐界也是大师辈出如民族风格的开创者格林卡交响童话《彼得和狼》的普罗科菲耶夫以及斯特拉文斯基肖斯塔科维奇拉赫马尼诺夫等这些巨擘型的人物《野蜂飞舞》原是里姆斯基·科萨科夫歌剧《萨旦王的故事》中的一个小插曲只有短短的1分多钟因为精短而又极富表
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凤凰飞(蜜蜂飞)大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号从1 开始左/右时针都可以比如有12个人玩游戏就有1号凤凰他的左边是2号凤凰2号凤凰的左边是3号凤凰一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头左边的人上下摆动左手作飞的样子右边的人上下飞动右手作飞的样子5号在作动时一边作一边叫
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野玫瑰又名刺玫花蔷薇科植物分布于我国中部及南部口感鲜美清香诱人润泽肌肤滋阴养颜活血化瘀为少数民族妇女传统养颜法宝野玫瑰蜂蜜顾名思义就是蜂蜜采集刺玫花所酿造出来的这种蜂蜜目前还没有生产原先的汪氏野玫瑰蜜并不是采自野生玫瑰而是全部采自多花蔷薇野玫瑰学名叫刺莓蔷薇又称山刺玫大叶蔷薇属于蔷薇科的一小类因此人们就习惯将多花蔷薇称之为野玫瑰而从蔷薇科的植物中采集的蜜也就叫做野玫瑰蜜其取名纯属商业行为所以希
蝶儿飞舞的春天岁月像蚕一样慢慢的吞食着生命的华叶等待来临的是故事的凄婉落幕还是生命再次蜕变的从新开始蝶梦终醒恋栈的影已成飞灰展转你迷人的舞姿在前尘往世中轮回在落花飘零中飞舞.多少次的回眸却不曾有一丝的眷顾多少次心痛只因我已将泪在你的梦里滴落. 一次短暂的停留却要我用一生的时间才能将你送走. 蝴蝶已去海棠亦枯留下的只是尘世中沧海变成桑田的落寞…………故事在没有开始的时候就已经落幕爱情却在落幕的
寻找野蜂.从季节出发春天在分蜂季节选择地方干燥避雨的附近没有障碍物眼前是开阔的向阳的地方夏天向风冬天背风2从地理位置沿着林子边缘以空心有洞的大树为搜索目标认真寻找选择有石头比较多的地方大老树坎坷的堤坝围墙边脚废旧房屋从观察跟踪踩水踩蜜工蜂水蜂500米范围蜜蜂3公里看圈数1圈1公里范围2圈是2公里范围3圈是3公里范围加上工蜂飞行方向采水蜂大部分是老蜂飞行路线不会很远入山找蜂时要留心水源边沿如果
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龙飞凤舞标题: 龙飞凤舞 拼音: lóng fēi fèng wǔ典故释义: 原形容山势的蜿蜒雄壮后也形容书法笔势有力灵活舒展 出处: 宋·苏轼《表忠观碑》:天目之山苕水出焉龙飞凤舞萃于临安 举例: 抬头看见北墙上挂着四幅大屏草书得出色惊人(清·刘鹗《老残游记》第九回) :
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