班级量化细则为使我班学生有一个更好的学习生活环境本着责任到人的原则高三综合一班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度以保证班级工作顺利进行具体细则(每月以原始积分100分为准85以上为优秀60分以上为合格50分以下不合格)如下:学习方面:到班时间:早6:10中2:00晚6:30每迟到一次扣5分如被任何老师发现上课开小差睡觉做任何与该课无关的事情每次扣3分3作业要按时交不交作业者被老师发现抄作业者每次扣
HYPERLINK :blog.163wqxdezxlhp126blogstatic57018475200882215832616 t _blank 班级量化管理制度 ??????? 为全面贯彻落实素质教育培养良好的班风学风形成遵规守纪文明向上争创一流的班集体特制定班级管理奖罚制度具体实施办法:一基础分:每位学生每学期基础分为100分在此基础上进行增减二处罚减分:(一
216班级量化管理制度总则第一条:制定量化管理制度的目的是为让每位同学能够更好的更有效的遵守班级管理制度更全面的要求自己让每位同学在学习生活上提高自身素质发扬优点改正缺点第二条:量化管理制度评比原则是文化课成绩的百分之七十加平时表现的百分之三十细则惩罚细则: 一迟到每人每次扣1分上课不认真听讲或睡觉被老师点名批评每次扣1分 二请事假每节扣0.5分病假和特假不扣分每周每人次只有一次
班级管理量化制度一宗旨:加强班级的规范管理促进学生行为由规范向养成提升提高学生的综合素质 二惩戒形式①同学劝告 ②扣个人积分(或个人选择合理的惩戒方式)③班主任批评教育④告知家长⑤写出书面检讨上交学校存档 三量化细则: (一)常规纪律上严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度以及班级的管理规定有班级监督员负责记录入校:迟到每人次扣1分无故旷课每人次扣3分(注:有事必须请假)早晨和中午按学校规
高二电子班班级量化管理制度为了创造和谐校园营造良好的学习环境经班委会团委会协商决定做出以下管理制度:一纪律: 1洁身自爱遵守纪律不得侵犯班级和同学的利益(扣2分)2爱护公物凡因故意损坏公物者照价赔偿外按情节严重给予处分(扣1至3分)3不得粗言漫骂散布谣言或损害他人人身利益(扣1至3分)4校区内严禁吸烟喝酒打牌(扣20分)5严禁在上课时间内吃零食谈笑打闹睡觉随意走动和乱坐位置(扣2分)6
七(2)班奖惩班级管理制度班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境本着责任到人的原则我班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度以保证班级工作顺利进行具体细则(以原始积分100分为准优则加分劣则减分)如下:教室纪律:(纪律委员全权负责)课上交头接耳小声说话接教师话茬起哄无理取闹顶撞任课教师发生师生冲突等行为的被老师或班干部点名扣1分被逐出教室的扣2分外
初二(3)班奖惩班级管理制度(试行)班训: 为使我班学生有一个更好的学习生活环境本着责任到人的原则初二(3)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度以保证班级工作顺利进行具体细则(以原始积分100分为准优则加分劣则减分)如下:教室纪律:课上交头接耳小声说话接教师话茬起哄无理取闹顶撞任课教师发生师生冲突等行为的或被逐出教室的扣2分外出学校不请假的每次扣1分3迟到早退同学每次扣1分4上课不认真听
初一(8)班奖惩班级管理制度班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境本着责任到人的原则初一(8)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度以保证班级工作顺利进行具体细则(以原始积分零分为准优则加分劣则减分)如下:教室纪律:课上交头接耳小声说话接教师话茬起哄无理取闹顶撞任课教师发生师生冲突等行为的或被逐出教室的扣2分外出学校不请假的每次扣1分3迟到早退同
702班奖惩班级管理制度 为使我班学生有一个更好的学习生活环境本着责任到人的原则702班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度以保证班级工作顺利进行具体细则(以原始积分零分为准优则加分劣则减分)如下:教室纪律:课上交头接耳小声说话接教师话茬起哄无理取闹顶撞任课教师 发生师生冲突等行为的或被逐出教室的扣2分2上课迟到(以上课铃声为准铃声停后未进教教室)每次扣1分3上课不认真听讲睡觉照镜
高中班级管理制度班训:良心无愧信心无畏恒心无敌青春无悔班规:第一章班级基本目标?? 一个中心两个基本点三个学会:?? 一个中心是:以学习为中心???两个基本点是:纪律和卫生???三个学会是:学会做人学会学习学会处事??学会做人:道德上做个好人学习上做个能人??学会学习:学习上要不断进取培养学习能力和创新精神并要持之以恒?学会处事:学会处理与老师的关系:听从服从分配一定不能做出出格的事学会
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