相关文档

• 让个性化阅读在课堂教学中流光溢彩.doc

  让个性化阅读在语文上流光溢彩 [内容提要] 《语文课程标准》指出： 阅读是学生的个性化行为小学语文阅读教学要以发展学生的个性为出发点和归宿点在教学过程中引导学生自主阅读在个性化阅读教学应该提倡真自主真体验这样才能真才能让个性化阅读在语文上流光溢彩[关键词] 个性化阅读 真自主 真体验 真阅读是语文教学中极其重要的组成部分在语文新课程标准中关于阅读教学的

• 流光溢彩的英语课堂教学------谈多媒体在课堂教学中的有效应用.doc

  流光溢彩的英语教学 ------谈多媒体在教学中的有效应用太仓市浮桥中学 王维英【摘要】 随着信息时代的到来现代化的教育教学技术不断发展计算机以它特有的魅力走进了得到了教师和学生的高度认可教师利用它与各种媒体相结合在激发学生的学习兴趣开发学生智力潜能培养学生能力优化教学等方面起了一定的辅助作用【关键字】 激发学习兴趣 发展学生思维 提高教学效率 提高听说能力半亩方塘一

• 初中流光溢彩.doc

  《流光溢彩》教学设计(2011-01-04 21:25:31) 标签：  HYPERLINK =blogk=D4D3CCB8ts=bpoststype=tag t _blank 杂谈分类：  HYPERLINK _1372609400_1_ t _blank 初中教学设计 教学目标

• 让个性之花盛开在阅读教学中.doc

  让个性之花盛开在阅读教学中摘要　《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践这一标准要求教师营造良好的阅读氛围珍视阅读教学中学生对文本的不同认识和感受把学生的个性化阅读引上正确的轨道促进学生阅读能力的提高关键词　氛围　自主　引导　拓展新《语文课程标准》中提出阅读是一种个性化的行为阅读教学要充分尊重学生的个性把阅读活动变为学生自我探究自我体验的活动使学生在富于个性的

• 流光溢彩.docx

  流光溢彩师：老师今天给大家带来了一件礼物，礼物当然是要包好才能送人楼，我要请一位同学上来摸摸，能否猜得出来。把这个难得的机会交给谁呢？（我们请这位带着眼镜的女生上台来）是什么呢？（这位同学说是瓶子，花瓶）看来答案似乎有点出乎意料啊，就请这位同学赶紧把礼物打开，大家拭目以待。谢谢这位同学的帮忙，的确是一件花瓶，同学们告诉老师这是什么做的？（回答的非常正确就是玻璃。）师：同学对玻璃的感受是什么呢？（

• 流光溢彩_____.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级流光溢彩 玻璃 小组成员 李佳秀 吕晶 殷韵青 周紫怡玻璃 (Na2O●CaO●6SiO2) 3000多年前一艘欧洲腓尼基人的商船满载着晶体矿物天然苏打航行在地中海沿岸的贝鲁斯河上由于

• 流光溢彩.ppt

  谢谢观赏

• 开放式阅读让课堂教学更精彩.doc

  #

• 让电教媒体在数学课堂中绽放光彩.doc

  让电教媒体在数学中绽放光彩湘河镇中心小学 刘萍教学的改革技术的更新是形势的需要因此一大一小两块黑板的教学模式应彻底改变让电教媒体逐渐走进成为教学的重要辅助手段若科学地运用现代教育技术则会给数学教学改革提供良好的契机事实上在数学学习中学生在解决实际问题时往往分析不清教学过程不理解教学情境直观效果不佳因此在数学教学过程中如何优化教学结构提高效益培养学生的数学思维及能力合理运用电教媒体将起

• 浅悟个性化阅读课堂教学研究.doc

  浅悟个性化阅读教学研究《语文课程标准》明确提出：语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程阅读教学就是要引导学生从字里行间汲取的言语智慧学生的个性化行为不应以教师的分析来代替学生的阅读实践应让学生在积极主动的思维和情感活动中加强理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪享受审美情趣要珍视学生的独特感受体验和理解语文课程有人文性但语文的本质属性是工具性语文是一种表情达意的人文工具语文教学