历史学是一门科学史学家夏曾佑先生说:智莫大于知来来何以能知据往事以为推而已笑蔡元培说:历史者记载以往社会之现象以垂示将来吾人读历史而得古人之知识据以为基本而益加研究此人类知识之所以进步也吾人读历史而知古人之行为辨其是非究其成败法是与成者而戒其非与败者此人类道德与事业所以进步也是历史之益也可见前辈们对历史的重视历史它连接着过去揭示着未来历史的作用很大怎样教好历史需要教师长期的钻研和思索教学多年
初中历史教学研修日志历史学是一门科学史学家夏曾佑先生说:智莫大于知来来何以能知据往事以为推而已矣蔡元培说:历史者记载以往社会之现象以垂示将来吾人读历史而得古人之知识据以为基本而益加研究此人类知识之所以进步也吾人读历史而知古人之行为辨其是非究其成败法是与成者而戒其非与败者此人类道德与事业所以进步也是历史之益也可见前辈们对历史的重视历史它连接着过去揭示着未来历史的作用很大怎样教好历史需要教师长期
初中历史研修日志-----教学理念的改变其实我们的历史也是丰富多彩的政治经济军事文学自然科学等都有历史的影子历史知识与青少年的探求心理是相似的那么历史教学过程应该是多姿多彩的其中关键离不开老师的正确引导这种联想式教学方法就是符合青少年心理调动学生学习历史兴趣的重要方法之一这种方法力求做到将历史贴近学生贴近当代使学生认识到历史时刻在我们身边并不是高不可攀惶不可及的东西这种联想式教学法其实就是我
初中语文研修日志初中语文研修日志金秋十月初始我开始全力投入国培初语培训学习我首先学习的是毛洪其老师主讲的初中语文记叙文写作与评价毛老师是中学高级教师北京市通州区教师研修中心中学语文研修员北京市学科带头人北京教育科学院兼职研修员曾参与北京市中考命题工作出版和发表教学著述多种对作文教学和应考作文有较深入研究著有《应考作文指导》《初中作文提档学案》《成长作文》等 2009 年获首都劳动奖章视频中毛
初中数学研修日志在培训研修的日子里观看专家与老师讲座的视频:那一个个生动的教学课例让我们更加贴近了专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么哪些细节需要扬弃哪些地方需要改正特别是在数学作业布置批改上我有更深刻的认识作业的布置对教师检查教学效果了解学生掌握知识技能情况并以此来调整教学内容和教学方法弥补教师教学的不足有一定的意义但整个过程中我们注重了教师对学生知识理解的反馈而对学生解题思
初中政治研修日志?为时3个月的网络研修已告一段落对一名新教师来说网络研修给我的帮助超乎自己的想象在网上培训学习的过程中也是我不断成长的过程讲座从各个角度剖析了教师在常工作存在的问题学习过程中会自觉的联系自己的实际哪些我应该改正哪些我应该继续发扬这些都为新教师在今后的教学中少走不少弯路提供了很大的帮助?? 在研修过程中我坚持每天进行网上培训学习通过培训学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问
初中英语研修日志我们学校的学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差这势必大大影响了初中英语的学习效果我从学生实际出发遵循教学规律对如何在农村初中英语教学中实施素质教育用心探索笔者认为在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质就是要让全体学生通过听说读写等方面能力的训练使学生获得基础知识和为交际初步运用英语的能力因此在教学实践中我想方设法帮助学生学会学习以及激发和保持学习动力培养自学
初中英语研修日志刚走上教师的岗位我就有幸参加了此次国培计划农村骨干教师培训学习真是受益匪浅我觉得这次 国培计划是难得的学习机会可以从各个方面提高自己的英语教学能力每一天学习不同的课程面对不同风格的名师我震撼了他们的知识他们的语言他们的思想……深深地感染了我听到不同类型的讲座每一天我都能感受到知识的充裕及思想火花的冲击 我们学校的学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差这势必大大影响了初中英语
初中生物研修日志 ?生物学是自然学科中与我们日常生物关系最为密切的学科之一要让学生认识到我们的身边及周围中处处有生物处处是生物处处都有生物科学的意识寻常的如日常生活中的啤酒发酵原理重大的有我们经常耳熟能详的克隆技术小到伤口感染大到人类基因组计划轻微的有生活中俯拾即是的各种生物严重的有曾经风靡全球的SARS病毒……这一切无不说明生物及其作用范围之广只有这样我们才能认识到生物学习的重要性所以生物
初中语文研修日志学生是存在差异性的他们对知识的掌握程度各不相同因而设计问题布置作业时都要照顾到学生的个性差异和不同的学习需求充分激发他们的探究意识和进取精神特别对于后进生在学习上的障碍教师要千方百计地积极引导帮助他们度过难关一规范教学常规1.备课统一两套教案阅读课(即新授课)一套至少 45个课时综合备课一套包括作文指导课7课时作文讲评课7课时单元复习课6课时试卷讲评课7课时综合备课大约27课
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