1.第9题在学习动机理论中需要层次理论的代表人物是()A.马斯洛B.班杜拉C.韦納D.阿特金森标准答案:A2.第10题儿童形成亲社会行为的主要影响因素是(? ?)A.社会文化B.电视C.家庭D.幼儿园标准答案:D3.第11题重视( )教育这一主题已成为现代教育观念转变的一个主要标志A.思维B.智力C.认知D.社会性标准答案:D4.第12题以下不属于幼儿心理发展的本特点( )A.不平衡性B.顺序性C
#
#
#
:
#
学前教育心理学1教育心理学的定义:广义的教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它包括学校教育心理学,也包括家庭和社会教育心理学。狭义的教育心理学是指研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。2教育心理学的学科性质:教育心理学既是一门理论性学科(具有基础性),又是一门应用性较强的学科(具有实践指导性),强调它的“综合性”特点。3教育心理学的研究对象:学习与教育过程众人的心理现象。
2009年《教育心理学》练习题第一章1与新教师相比专家教师的课时计划简洁灵活并具有__________2教师的教学能力可分为:教学认知能力教学操作能力和 (07年)3教师成长的三个阶段为 和 4能否 是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一5以少数的学生为对象在较短的时间内尝试做
教育心理学 教育心理学概述教育心理学的实验研究应该对学生产生积极的影响避免对学生的身心发展造成伤害教育心理学研究应遵循的这种原则被称为__________桑代克被称为教育心理学之父他撰写的第一本《教育心理学》发表于__________1903年__________撰写的《教育心理学》艺术标志着西方教育心理学体系的建立学生因素主要从__________与个体差异两个方面影响了教学教学环境包括
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报