大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • PEP.doc

    五.教学过程1.Warm-up(1)Free talk(1分钟)a. ----Good afternoon Fangfang.----Good afternoon . ----Hello Xiaoling. How are you---- Hi Im fine thank you. And you----Very well thank you.(2)播放歌曲 Teddy Bear(要求学生边拍手边

  • PEPUnit3PartALetslearn的.doc

    PEP小学英语三年级Unit3 PartA Lets learn的教学设计乳源县第一小学 陈丽华一设计思路1.教材与学生的分析:本节课是PEP小学英语三年级第三单元Lets Paint中Part A部分的第二课时Lets learn语言知识目标是有关颜色的单词:bluegreenyellowredpurple要求学生从听说认读四个方面掌握单词并能听懂Show me your redblue

  • PEP上册Unit5LetsEat.doc

    PEP小学英语教学设计 三年级上册 Unit 5 Lets Eat一教学内容 PEP小学英语三年级上册Unit 5 Part A中的Lets learn与Lets do部分 二教学目标 1. 能听说认读六个有关食物的单词:cakehamburgerhot dogchickenbread French fries并能用I like?来表达自己喜爱的食物 2. 能听懂有

  • Pep上册Unit2Colour.doc

    Pep小学英语三年级上册教学设计 Unit2 Colour 指导思想:以学生为主体激发和培养学生学习英语的兴趣帮助他们建立学习的成就感和自信心使他们在学习过程中发展综合语言运用能力培养创新精神知识目标: 1. 能听说认读颜色单词:blue green yellow red 2. 通过用Show me...的指令来练习和运用有关颜色的单词能力目标: 辨色彩感受生活情感目标:1. 通过游戏活动和

  • PEPWhatcanyoudo.doc

    小学PEP英语教学设计What can you do教材:九年义务教育小学教科书(实验本)英语五年级教学内容:?????第四单元What can you do?第1课Part A??Lets??learn教学目标:⑴知识目标:能听懂会读会说短语empty the trashwater the flowerscook the mealssweep the floorclean the bedr

  • PEP上册2.doc

    PEP小学三年级英语上册教学设计课题 unit5B课型 新受教学目标Let the Ss know the food words: water milk juice Coke coffee tea .Letˊs do.教材分析本节课主要让学生在A部分学习的基础上让学生继续学习相关食物单词:water milk juice Coke coffee tea及Lets d

  • PEP下册.doc

    小学英语PEP教材三年级下册教案Unit 1 ? Wee back to schoolA部分第一课时教学内容与目标:Lets talk本部分主要巩固Good morning. Hi.并学习新句型:We have a new friend today. Im from …(国家)Wee通过教学会话让学生学会介绍他人及做自我介绍Lets practice为了巩固Lets talk

  • PEP(上)Unit3Lookatme.doc

    PEP小学英语三(上)Unit3 Look at me教学设计潢川县黄湖小学 姜晓玉单元教学内容分析: 1.语言结构与功能:介绍五官及身体部位 This is my face the arm.询问他人近况并回答 How are you Im fine Very .词汇:face ear eye nose mouth arm hand head body leg fo

  • 2012新版PEPRecycle1.doc

    2012新版PEP三年级上册Recycle 1 第一课时教学设计 教学目标:1复习第1-3 单元所学的有关打招呼问候介绍道别建议等会话 2能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... Whats your name How are you 等用语教学重点:学习read aloud部分的故事和复习有关打招呼问候介绍道别

  • PEP上册Unit3_My_friends_的.doc

    PEP小学英语三年级上册Unit3 My friends 的教学设计核心提示: 单元目标: 1.能力目标: (1)能够向别人介绍自己的朋友及其特征如:My friend is has short hair. (2)能够说出自己或朋友的爱好如:I like music .she likes art. (3)能够提问别人单元目标:1.能力目标:(1)能够向别人介绍自己的朋友及其特征如:My frie

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部