4 年级八年级课题23 平面镜成像课型新 授教学目标知识技能1.知道平面镜成像的特点。2.知道平面镜成虚像的原理,初步知道虚像的概念。3.分析生活中平面镜成像的现象。初步了解凸面镜和凹面镜的特点及其应用。4初步认识等效替代法的应用。过程方法1.通过对“平面镜成像特点”的探究,体验科学研究的过程和方法。2.观察实验现象,感受虚像的含义。3.通过观察感知球面镜对光线的作用。
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面镜成像平面镜成像平面镜成像的原理是什么(一)人眼是怎样确定物体的平面镜成像原理:.SO1N1B1O2N2B2.S平面镜所成的像是虚像光的反射(二)人眼是怎样看见平面镜成的像平面镜成像特点:(对称)1.像与物的大小相等2.像与物到平面镜的距离相等3.像与物的连线与镜面垂直4.平面镜成的是虚像.探究平面镜成像规律思考:为什么用
平面镜成像平面镜成像点此播放教学视频平面镜平静的水面 点此播放教学视频提出问题:平面镜成像有什么特点?猜想与假设:像与物的大小相等设计进行实验:像与物体到平面镜的距离相等平面镜成像点此播放教学视频实验器材:玻璃板 两个完全相同的物体 尺子 白纸点此播放教学视频实验过程:在一张纸的中间画一条线,线上竖立一块玻璃板(玻璃板与线重合)作为平面镜,实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛, 玻璃板后放一支同样未点
平面镜成像原理:光的反射
新课标人教版八年级上第三节 平面镜成像初中物理 一 、平面镜成像的特点当你站在镜子面前时,你可以在镜子里看到另外一个“你”,这是你在镜子里的像,这个像是怎样形成的?有什么特点呢?1 、探究平面镜成像的特点请同学们用自己准备的小平面镜观察自己的脸,并注意观察、判断下列问题;(1) 你在平面镜中的像在什么地方(2) 平面镜到人脸距离发生变化时,镜中脸的大小是否有变化(3) 当你改变与平面镜的距离时,像
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新课标人教版八年级上第三节 平面镜成像初中物理 一 、平面镜成像的特点当你站在镜子面前时,你可以在镜子里看到另外一个“你”,这是你在镜子里的像,这个像是怎样形成的?有什么特点呢?1 、探究平面镜成像的特点请同学们用自己准备的小平面镜观察自己的脸,并注意观察、判断下列问题;(1) 你在平面镜中的像在什么地方(2) 平面镜到人脸距离发生变化时,镜中脸的大小是否有变化(3) 当你改变与平面镜的距离时,像
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新课标人教版八年级上第三节 平面镜成像初中物理 一 、平面镜成像的特点当你站在镜子面前时,你可以在镜子里看到另外一个“你”,这是你在镜子里的像,这个像是怎样形成的?有什么特点呢?1 、探究平面镜成像的特点请同学们用自己准备的小平面镜观察自己的脸,并注意观察、判断下列问题;(1) 你在平面镜中的像在什么地方(2) 平面镜到人脸距离发生变化时,镜中脸的大小是否有变化(3) 当你改变与平面镜的距离时,像
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