\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见此人主张A.制定行之有效的法规建立完整的监察B.要侧重监察吏治腐败现象C.提高监察机关官员的自身素养D.把监察工作的重心放在打击经济犯罪上2、韩愈的《原道》中说:“古之为民者四,今之为民者六;古之教者处其一,今之教者处其
\* MERGEFORMAT 3汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见此人主张A.制定行之有效的法规建立完整的监察B.要侧重监察吏治腐败现象C.提高监察机关官员的自身素养D.把监察工作的重心放在打击经济犯罪上2、韩愈的《原道》中说:“古之为民者四,今之为民者六;古之教者处其一,今之教者处其
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、元朝人程钜夫在《论行省》中写道:“今天下疏远去处,亦列置行省。凡去行省者,皆以宰相自负,骄倨纵横,无敢谁何。所以容易生诸奸弊。钱粮羡溢,则百端欺隐,如同己物。盗贼生发,则各保界分,不相接应。甚而把握兵权,伸缩由己。”在程钜夫看来A.行省权力过重,弊端丛生B.行省与割据势力无异 [来源:]C.不必在地方普遍设
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题来源】2014年石家庄质量检测一第8题【母题原题】张之洞曾说:“今日五洲各国之交际,小国与大国交不同,西国与中国交又不同。即如进口税,主人为政,中国不然也。寓商受本国约束,中国不然也。各国通商,只及海口,不入内河,中国不然也。华洋商民相杀,一重一轻,交涉之案,西人会审,各国所无也。”由此,他主张[来源:学科网
\* MERGEFORMAT 4学科网微精品团队独家奉献,“学易”让学习更容易! 1.弗雷德里克·C·拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》:“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者,那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实予启蒙运动的两个根本观念:激进批评和教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义A.是对启蒙运动的彻底否定 B.与启蒙运动同时产生
\* MERGEFORMAT 3汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、 “孔子知言之不用,道之不行也,是非二百四十二年之中,以为天下仪表,……退诸侯,讨大夫,以达王事而已。”材料反映这一时期的中国A.“礼崩乐坏”现象日趋严重B.官学开始被私学取代C.专制主义中央集权制度初步建立 D.儒家学说成为统治思想2、宋仁宗曾说:“措置天下事,正不欲专从朕出。若自朕出,皆是则可,有一不然,难
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、西方古典作品《阿提卡之夜》记载,“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是 ( )A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力2
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、元朝人程钜夫在《论行省》中写道:“今天下疏远去处,亦列置行省。凡去行省者,皆以宰相自负,骄倨纵横,无敢谁何。所以容易生诸奸弊。钱粮羡溢,则百端欺隐,如同己物。盗贼生发,则各保界分,不相接应。甚而把握兵权,伸缩由己。”在程钜夫看来A.行省权力过重,弊端丛生B.行省与割据势力无异 C.不必在地方普遍设置行省D.
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1.李洵认为:“明代江南地区的‘士大夫’是十六世纪以来中国历史上有特点的社会势力。他们凭借着江南地区发达的经济文化的有利条件,通过各种途径获取政治上的功名,然后扩展经济实力,他们改变原有的轻商观念,涉足商业谋利,引领当时的社会风潮,在江南社会中扮演着极其重要的角色。”材[来源:学科网ZXXK]料中 “角色” 的定位
\* MERGEFORMAT 2学科网微精品团队独家奉献,“学易”让学习更容易! 1.弗雷德里克·C·拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》:“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者,那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实予启蒙运动的两个根本观念:激进批评和教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义A.是对启蒙运动的彻底否定 B.与启蒙运动同时产生
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