小学一年级填空题1 6角=( )分 3元=( )角 5元=( )角40角=( )元 90分=( )角 70角=( )元1元=( )分 10角=( )分 20分=( )角2 9元6角=( )角 3元9角=( )角 1元4角=( )角 6元5角=( )角 7元7角=( )角
1 6角=( )分 3元=( )角 5元=( )角40角=( )元 90分=( )角 70角=( )元1元=( )分 10角=( )分 20分=( )角2 9元6角=( )角 3元9角=( )角 1元4角=( )角 6元5角=( )角 7元7角=( )角 4元8角=
《认识人民币》练习一在( )里填上合适的数20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角5角4分=( )分 65角=( )元( )角 9角=( )分3元6角=( )角 23分=( )角( )分 70角=( )元二在
课题:认识人民币例3 例4(课本49页) 教学目标:1使学生进一步巩固认识人民币的单位元角分知道1角=10分 2使学生认识单位是元的人民币之间的关系3体会人民币在社会生活商品交换中的功能和作用教学重点: 单位是元的人民币之间的关系知道1角=10分教学难点: 角分之间的关系教学准备:模拟人民币教学过程:一复习导入:11元 = ( )角 ( )角
一年级数学下册第五单元——人民币的认识各种面值人民币(单种——多种)合()元()角1圈出下面物品的钱数17.30元 7.50元10元 1元 1角 5元 2元 1角5元 1元 1角 1元 2角 1角2元 2角 1角
小学数学一年级下册第五单元《认识人民币》教案一单元教学目标(一)总目标:1知识目标:(1)使学生认识各种面值的人民币认识人民币的单位:元角分以及相互间的进率关系(2)能够进行有关钱款的简单计算会解决简单的实际问题2能力目标:结合本单元内容着重培养学生观察操作和实践能力能进行简单的商品交换活动3情感目标:体验数学与生活的密切联系增强学生学习数学的兴趣培养合理使用和爱护人民币的意识(二)课时子目
《认识人民币》练习一在( )里填上合适的数(要求:说说怎样想的)20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角5角4分=( )分 65角=( )元( )角 9角=( )分3元6角=( )角 23分=( )角( )分 7
《认识人民币》练习在( )里填上合适的数20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角5角4分=( )分 65角=( )元( )角 9角=( )分3元6角=( )角 23分=( )角( )分 70角=( )元二在
在学习第五单元《认识人民币》时人民币的加减计算既是重点又是难点同学们应该加强练习例1: 2元3角6元9角方法1:把单位都变成角2元3角6元9角 23角69角 (但是像2369这样的加法还没有学) 92角 (当角前面的数超过9时应把它变成几元几角) 9元2角 方法2:同一单位的数分别相加即元元角角2元6元8元3角9角12角然后再用8元12角所以2元3角6元5角9元2角12角就是1元2角最后结
练习题6元3角-2元7角 7元3角-3元 6元4角-3元9角 7元5角-2元8角 6元3角-1元5角 4元1角-1元3角 8元2角-1元4角 3元5角-1元9角 8元-2元5角 13元-1元9角 6元8角-2元8角 7
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