《晏子使楚》第一课时导学案编号 使用时间 班级 学习目标:1借助工具书读懂文言文疏通词义了解大意2学习并归纳本文中重点实词虚词的用法掌握一些特殊文言句式的翻译句式3诵读课文能根据意思读出节奏读出语气和感情自主预习1了解晏子及《晏子春秋》2朗读课文将读错的字及不会读不会写的词语归纳出来并注音3朗读文言文要注意停顿读出
《晏子使楚》导学案【学习目标】1.会认8个生字会写14个字认识 侮辱规矩笑嘻嘻大臣柑橘等词语2.分角色朗读课文理解晏子说的话体会晏子的语言中所蕴含的智慧3.了解晏子出使楚国国有力的反击楚王的三次侮辱维护了齐国的尊严的故事由衷的佩服晏子超人的智慧和善辩的口才 【学习重点】精读晏子与楚王针锋相对的话了解楚王三次是怎样侮辱晏子晏子是怎样反驳的理解句子中含着的意思体会晏子超
11晏子使楚班级: 小组名称: 学生: 主备教师: 课前独学一学习目标: 1.认识14个生字会写8个生字2.正确流利有感情地朗读课文3.理解课文内容体会晏子的才能和精神领悟文章的表达方法4.体会晏子语言的巧妙二自主学习:1.朗读课文不认识的字划上记号借助拼音多读几遍然后把课文读流利我读了( )遍把课文读流利了2.认读《词语盘点
班 级: 小 组: 姓 名: 课题11《晏子使楚》学习目标1.会认8个生字会写14个生字能正确读写面不改色安居乐业等词语2.分角色朗读课文3.理解课文内容体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神4.理解句子间的逻辑关系学习简单的推理学习重难点1.体会晏子语言的巧妙并从他机智的回答中
五年级语文导学案设计人:郝希海 授课班级:五年级 : 日期:3月15日课题《晏子使楚》预习课(时段:晨读 时间40分钟)目标:1读准生字词读通课文2初步了解课文会写14个生字会认8个生字认识侮辱规矩笑嘻嘻等词语自研课(40分钟)目标:定向导学合作交流完成自学环节内容展示课导学:(40分钟)互动展示当堂反馈学习目标:会写14个生字会认8个生字理解晏子说的话体会晏子
《晏子使楚》导学案 发布者: 王彩侠 ???? 发布时间: 2011-8-15 16:32:58 学校名称:麟游县镇头小学课程名称:语????? 文内容主题:《晏子使楚》教材版本:人教版教师:王彩霞教??? 龄:32年内容简介:《晏子使楚》是小学五年级下册第三单元尊严为主题的课例记叙了春秋时期晏子出使楚国凭借自己的机智和辩才维护个人和国家的尊严不辱使命的故事尊严是人格的重要组成部分是做人
十 《晏子使楚》导学案【导学天空】基础知识1.本文选自 这是一部 的著作2注意下列加点字的读音:缚一人( ) 酒酣( ) 诣王( ) 曷为( ) 枳( )3解释下列加点的字:(1)谓左右曰( ) (2)齐之习辞
党岔中心小学《语文》五年级下册导学案 ___年__月__日 课题11 晏子使楚课型精读课编号yw5-2-11主备人郭梅使用人审核人班级五组名学习目标会写14个生字会认8个生字能正确读写侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业等词语正确流利有
《晏子使楚》导学案【学习目标】1.会认8个生字会写14个字认识 侮辱规矩笑嘻嘻大臣柑橘等词语2.分角色朗读课文理解晏子说的话体会晏子的语言中所蕴含的智慧3.了解晏子出使楚国国有力的反击楚王的三次侮辱维护了齐国的尊严的故事由衷的佩服晏子超人的智慧和善辩的口才 【学习重点】精读晏子与楚王针锋相对的话了解楚王三次是怎样侮辱晏子晏子是怎样反驳的理解句子中含着的意思体会晏子超
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