单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章第3节 量化研究与质化研究案例1:关于中学思想政治教师专业发展现状和需求的调查研究 通过对我省24所中学的200多名思想政治课教师进行的问卷调查并结合相关文献和访谈调查对中学思想政治课教师专业发展的现状进行了深入分析中学思想政治课教师专业发展现状 数量基本满足? 人数百分比你认为本校现政治课教师数量 ?足够371
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二章 量的研究与质的研究本章学习要点 本章论述教育技术领域中量的研究与质的研究的涵义与特点进一步比较二者的联系与区别 通过本章的学习应把握量的研究与质的研究的涵义与特点并明确二者的联系与区别本章内容结构 量的研究的涵
在环境演变方面我国古代学者做过多方面的观察与研究有些方面对现今的研究仍具有借鉴意义地质时代冰后期威赫塞尔庐山-大理冰期克罗欣鄱阳特点:我国的全球变化研究是随着近代地质学近代自然地理学近代气候学等地球科学的出现而起步的主要成就偏重在过去变化的研究1970年代以来随着国际上全球变化研究的不断深入以及大量新的分析技术手段的引进我国对过去全球变化的研究获得了重大进展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 组织文化研究 教学目标:1.掌握组织文化的定义 2.了解组织文化的结构和元素 3.列举组织文化的几种分类4.掌握组织文化的功能5.了解组织文化是如何创造的6.掌握克拉克洪——斯托特柏克构架和霍夫斯塔德的组织文化分析模型7.掌握组织文化的差异与管理的内容 第一节 组织文化概述 20世纪70 年代
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質化研究的目的研究策略確認研究問題 『進入一個陌生的文化要像融冰一樣而不是 急著用錘子將冰打碎』 - Woods p.質化資料分析:閱讀訪談記錄觀察筆記或其 它要分析的文件效度測試的方式 (續)
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描述性调查本质描述性调查与探测性调查相比要求有详细的调查方案要进行实地调查掌握第一手原始尽量将问题的来龙去脉相关因素描述清楚要求系统地搜集记录整理有关数据和有关情况为进一步的市场研究提供市场信息用正确的方法解决一个问题不如提出一个正确的问题 减少调研过程的冲突1阅读能力2语言表达能力(1)要注意语言的分量(2)语言的逻辑性(3)语言的幽默感3观察能力怎样进行观察首先要仔细其次要抓住事物的特征再
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 储层特征研究 储层→圈闭要素之一油气藏形成条件之一 油气勘探开发的目的层 与油气储量产量产能相关储层研究:宏观→微观:几何形态展布→孔隙结构静态→动态:岩性相成岩孔隙特点→φKSo 变化定性→定量:描述→建立储层参数及其三维空间展布第三章 储层特征研究● 沉积微相研究-- 相分析流程测井相
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