单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.2.2 直线与圆的位置关系(3)团风楚天学校 杜学军2008.10.11··oo′p1.连结OP2.以OP为直径作⊙O′ 与⊙O交于AB两点AB即直线PAPB为⊙O的切线 如图已知⊙O外一点P你能用尺规过点P作⊙O的切线吗通过作图你能发
添图:点在圆内一轮红日从海平面上冉冉升起OA⑴直线l与⊙O相离?d>r⑵直线l与⊙O相切?d=r⑶直线l与⊙O相交?d<r符号?读作等价于表示从左端可推出右端并且从右端也可以推出左端A公共点的个数交点
直线与圆的位置关系一复习提问1点和圆的位置关系有几种2大漠孤烟直长河落日圆 是唐朝诗人王维的诗句它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象如果我们把太阳看成一个圆地平线看成一条直线那你能根据直线与圆的公共点的个数想象一下直线和圆的位置关系有几种 (1)d<r 点在圆内 (2)d=r 点在圆上(3)d>r 点 在圆外驶向胜利的彼岸直线与圆的位置关系作一个圆把直尺边缘看
传送带 卷尺新课导入 直线与圆有怎样的位置关系怎么才能滚好铁环教学目标【知识与能力】 经历探索直线和圆的位置关系的过程. 理解直线和圆的位置关系探索圆的切线性质.【过程与方法】【情感态度与价值观】 通过观察比较和动手操作感受到数学活动充满想象和探索感受证明的必要性严谨性及数学结论的确定性. 教学重难点 直线和圆的位置关系的性质和判定. 用对称变换及反证法研究切线的性质..Ol.Ol.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直线和圆的位置关系第2课大漠孤烟直长河落日圆 是唐朝诗人王维的诗句它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象请观察图中日落的情景 根据直线与圆的公共点的个数回顾一下直线和圆的位置关系有几种a(地平线)(1)(3)(2)ddd rrr(一)经典回顾2已知⊙O的直径是11cm点O到直线a的距离是5.5cm则⊙O与直线a的位置关系是 ___
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页24.2.2 直线和圆的位置关系 一教材分析1 教材的地位和作用 圆的教学在平面几何中乃至整个中学教学都占有重要的地位而直线和圆的位置关系的应用又比较广泛它是初中几何的综合运用又是在学习了点和圆的位置关系的基础上进行的为后面的圆与圆的位置关系作铺垫的一节课在今后的解题及几何证明中将起到重要的作用.2教学目
优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页24.2.2 直线和圆的位置关系 一教材分析1 教材的地位和作用 圆的教学在平面几何中乃至整个中学教学都占有重要的地位而直线和圆的位置关系的应用又比较广泛它是初中几何的综合运用又是在学习了点和圆的位置关系的基础上进行的为后面的圆与圆的位置关
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页24.2.2 直线和圆的位置关系 一教材分析1 教材的地位和作用 圆的教学在平面几何中乃至整个中学教学都占有重要的地位而直线和圆的位置关系的应用又比较广泛它是初中几何的综合运用又是在学习了点和圆的位置关系的基础上进行的为后面的圆与圆的位置关系作铺垫的一节课在今后的解题及几何证明中将起到重要的作用.2教学目
直线和圆的位置关系(3)班级 座号 月 日主要内容:切线长定理和内心的导出及其运用一练习:1.如图PAPB分别切圆O于AB两点C为劣弧上一点∠APB=则∠ACB=( ) ° ° ° °2.从圆外一点向半径为5的圆作切线已知切线长为12从这点到圆的最短距离为
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