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  我为自己亮红牌尊敬的各位评委老师来宾朋友们：大家好我叫陈聪是来自一接触网专业的一名员工我演讲的题目是我为自己亮红牌首先我要为大家讲述一件自己亲身经历的险情还记得2010年的3月8日凌晨5点天津北临时客站接触网改造的工地上信号灯投光灯交相辉映金色的接触网线条纵横交错沿着林立的杆塔伸向远方一组头戴安全帽的电气化员工又开始了紧张有序的施工不时发出清脆的零件敲击声为这一首美妙宁静的夜曲增添了

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  我们为自己代言 ———王晓雨你只闻到我的香水却没有看到我的汗水你有你的规则我有我的选择你否定我的现在我决定我的未来你嘲笑我一无所有不配去爱我可怜你总是等待你可以轻视我们的年轻我们会证明这是谁的时代梦想是注定孤独的旅行路上少不了质疑与嘲笑但那又怎样哪怕遍体凌伤也要活得漂——亮我是陈欧我为自己代言

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  我为自己喝彩因为我战胜了我的缺点胆小一年级时我的学习成绩是班上数一数二的但我天生胆小不是很爱说话更不喜欢参加一些活动 升上二年级我遇到了这位班主任胡老师胡老师看我学习不错人也聪明就是胆小怕事就让我当副班长想通过这样来提高我的胆量虽然我千般百计的推脱但还是不行在我刚开始做副班长的那段时间里我常常觉得很害怕站在讲台上面红耳赤心里就像七八个吊桶打水七上八下的叫下面的同学安静声音就像蚊子叫常常引得同学们笑

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Think think …想一想 ... ...我们都在为自己工作理念教育How to do itA way to finish your work speedily automatically efficientiy.■ 一个人的工作的动机不可能只是为了工资他应该还有其他更高层次的动力一方面你有机会从上司和同事身上学

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  量 出 自 己贾 晓 静斗门街道中心学校量出自己又一次站在这里同各位经验丰富的班主任来分享当班主任的经验我诚惶诚恐但同时我也庆幸能又一次有了学习的机会这次我想介绍一下我在班级管理方面实行的一个机制其实班级管理就是让学生能积极向上有竞争意识有集体荣誉感能养成良好的各种习惯因此我在班里实行了量化管理可能很多老师也都做过类似的事情但我觉得在我以前的班里实行的量化管理效果还不错所以拿来同大家分享一下

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  我为自己创业学生：任晓波 学校：武乡县职业中学 班级：1202班 你只看到我的现在却没看到我的未来 你只看到我的外表却没看到我的内心 你否定我的未来 我改变我的将来 你可以嘲笑我年少轻狂我会验证这是谁的青春 梦想是注定逆风的飞翔路上少不了寒冷和艰难 但那又怎样哪怕遍体鳞伤也要活得漂漂亮亮 我是年轻人我为自己代言 我的理想开始于规划结束于成功

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  我为自己喝彩(优秀作文)我为自己喝彩王媛27号请准备当评委喊到27这个字眼后我的心像小兔子一样在乱蹦乱跳身子坐立不安腿也在发抖……这是我参加古筝比赛的事那天天气很不好窗外的大树在风中不停的摇摆树叶沙沙作响……我与爸爸乘车到了比赛地点渐渐地我前面的参赛选手一个一个的减少我的心也一次比一次跳得快我看着26号选手那玲巧的手指在琴弦上下不停的滑动着窗外的雨滴都变成了一个个动人的音符琴声缠缠绵绵有如山泉从幽