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    7失 街 亭●教学目标一知识和能力1.体味本文情节安排上的前后关联紧张自然的特点欣赏人物刻画栩栩如生摇曳多姿的艺术美2.把握小说情节发展的脉络分析诸葛亮马谡的性格特征二过程和方法诵读感悟理解讨论比较鉴赏三情感态度和价值观引马谡为戒戒骄戒躁谦虚谨慎不言过其实重视实践不死守教条●重点难点疑点及解决办法重点:学习通过生动的情节和人物语言表现人物性格的写作方法要在学生自学的基础上引导他们分析本篇的这种艺术

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    比较史料与文学作品文学作品具有虚构性情节更丰富人物更生动1增加了蜀方守街亭的人员 (王平高翔魏延赵云邓芝)2虚构了马谡拒谏3添了许多符合人物性格的对话4加了孔明挥泪斩马谡一段

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    失 街 亭班级:中文系08级本科(1)班:廖一帆:2008022014【说课】1《失街亭》出自《人教版全日制普通高级中学教科书(必修)·语文》第四册第二单元第七课2教学重点:理解诸葛亮个马谡这两个人物形象3教学目标:通过学习本文对诸葛亮和马谡的描写学习到的描写手法4教学难点:理解作品的思想内容和艺术境界5教学课时:一个课时6教学方法:多媒体讨论法【导语】我们今天来学习《失街亭》这篇

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