酒吧茶艺习作室教师行为规范教师应提前5分钟到达习作室作好上课准备工作教师行课必须规范履行行课程序(如:课前问好课毕再见)行课前必须对学生个人仪表卫生及习作准备情况进行监督检查教师要以行业规定严格要求个人仪表仪态坚持礼貌文明用语对待学生要亲切热情大方依据行业要求结合学生特点认真备课制定合理的教学训练计划实作目标明确结合现有习作条件认真组织调度学生提高实作设施设备的使用效率任课教师应以严谨的治学态度影
酒吧茶艺习作室学生行为规范学生必须提前3分钟进入习作室并做好相应习作准备操作过程必须严格按照规定程序进行树立职业意识在训练中严格要求自己虚心向老师和同学请教勤动手勤观察在技能上争取熟能生巧服从指导教师的指挥和安排遵守校纪和酒吧茶艺习作室的管理制度不得随意进出习作室禁止在习作室高声喧哗交头接耳互相打闹东张西望修指甲梳头手插口袋等不规范不文明行为使用文明用语礼貌用语爱护环境不得在习作室吃零食乱仍果皮纸
餐饮习作室教师行为规范教师应提前5分钟到达习作室作好上课准备工作教师行课必须规范履行行课程序(如:课前问好课毕再见)行课前必须对学生个人仪表卫生及习作准备情况进行监督检查教师要以行业规定严格要求个人仪表仪态坚持礼貌文明用语对待学生要亲切热情大方依据行业要求结合学生特点认真备课制定合理的教学训练计划实作目标明确结合现有习作条件认真组织调度学生提高实作设施设备的使用效率任课教师应以严谨的治学态度影响教
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《酒水知识与调酒技术理论教学大纲》课程名称 酒水知识与调酒技术 计划学时 72课程类型 必修 课程性质 专业课适用专业 酒店管理制订人 陈世敏 审核人 批准人 制订时间 一课程的性质任务《酒水知识与调酒技术》是系统地对酒店管理专业的学生进行酒水基础理论教育的课程是培养高职酒店管理专业学生所必须的一门专业技能课程《酒水知识与调酒技术》课程是培
餐饮习作室学生行为规范学生必须提前3分钟进入习作室并做好相应习作准备操作过程必须严格按照规定程序进行树立职业意识在训练中严格要求自己虚心向老师和同学请教勤动手勤观察在技能上争取熟能生巧服从指导教师的指挥和安排遵守校纪和餐饮习作室的管理制度不得随意进出习作室禁止在习作室高声喧哗交头接耳互相打闹东张西望修指甲梳头手插口袋等不规范不文明行为使用文明用语礼貌用语爱护环境不得在习作室吃零食乱仍果皮纸屑及杂物
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茶艺师礼仪规范作为茶艺师应该具有较高的文化修养得体的行为举止熟悉和掌握茶文化知识以及泡茶技能做到以神情技动人也就是说无论在外形举止乃至气质上都有更高的要求 一仪容仪态 1得体的着装 茶的本性是恬淡平和的因此泡茶师的着装以整洁大方为好不宜太鲜艳女性切忌浓妆艳抹大胆暴露男性也应避免乖张怪诞如留长发穿乞丐装等总之无论是男性还是女性都应仪表整洁举止端庄要与环境茶具相匹配言谈得体彬彬有礼体现出内在文化素养来
教师行为规范为加速师资队伍建设规范教师行为以确保我镇的教育事业顺利发展根据《教师法》与《教师职业道德规范》等相关教育法律法规特制定本行为规范一 教师行为规范是指教师在履行教师岗位职责过程中必须遵循的教育指导思想和进行教育活动的基本准则为教师规定了教育原则教育规则言行标准职业修养和各项纪律它要求每位教师必须严格执行自觉遵守二教师的政治行为规范是教师从事政治活动的原则和规则为实现国家对教育的政治目的教
教师行为规范教师的个人形象不仅仅只是个人的问题而是一个团队的整体素质的反映更是学生学习效仿的榜样在创建和谐校园的今天我们要做文明教师规范礼仪行为开礼仪之风建文明校园创素质之美一精神面貌篇:教师的精神面貌是教师形象的灵魂教师的精神面貌应给人以朝气蓬勃振奋昂扬的形象教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质:心态—自尊自信 品质—真诚正直 性格—活泼开朗 心胸—豁达宽容二 语言篇:教师一口标
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