2011-2012学年人教版高一物理运动的描述测试题(考试时间120分钟): 班别: : 评分:一单项选择题:(本题共7小题每小题3分共21分答案写到答题卡上)1.以下哪些物理量不是矢量A.时间 B.位移 C.速度 D.加速度2.下列说法错误的是A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点而对这位学生骑车姿势
2011—2012学年度高一物理运动的描述测试题科目:物理 时间:90分钟 总分:100分第Ⅰ卷(选择题共40分)一单项选择题(本题共5小题每题4分满分20分每题所给的选项中有的只有一个是符合题意的将符合题意选项的序号选出填入答题卡中)1(答案:C)1在下列运动员中可以看成质点的是:( )A百米冲刺时的运动员 B在高台跳水的运动员C马拉松长跑的运动员
第一章 《运动的描述(运动学的基本概念和理论)》本章内容分析1. 质点参考系和坐标系A. 物体和质点 B. 参考系和坐标系2. 时间和位移C. 时刻和时间间隔 D. 路程和位移E. 矢量和标量 F. 直线运动的位移和路程3. 运动快慢的描述——速度G. 坐标与坐标的变化量 H. 速度I. 平均速度和瞬时速度 J. 速度与
ⅠⅡ2.平均速率:在变速运动中物体运动的路程和通过这段路程所用时间的比值.公式其中s是路程平均速率v是标量.3.平均速度与平均速率的区别:(1)物体做单向直线运动时二者大小相等.因为这时位移大小等于路程.(2)物体做曲线运动或往复运动时由于路程大于位移大小所以平均速率大于平均速度.人们口头上说的物体的平均速度大多数是指平均速率.这跟物理上的平均速度意义不同.描述物体速度改变大小程度的物理量是过程量
必修1第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第1课时 描述运动的物理量基础知识归纳1.机械运动物体的 空间位置 随时间的变化.2.参考系为了研究物体的运动而假定为不动用来做 参考 的物体对同一个物体的运动所选择的参考系不同对它运动的描述可能就会 不同 通常取 地面 为参考系来描述物体的运动.3.质点(1)定义:用来代替物体的有 质量 的点.(2)物体可看做质点的条件:研究物体的运动时物体的
高一物理单元测试试题第一章运动的描述时间40分钟赋分100分一本题共10小题每小题4分共40分.在每小题给出的四个选项中有的小题只有一个选项正确有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分选不全的得2分有选错或不答的得0分.1.物体沿直线运动下列说法中正确的是 A.若物体某1秒内的平均速度是5ms则物体在这1s内的位移一定是5mB.若物体在第1s末的速度是5ms则物体在第1s内的位移一定是5mC
8 2012年新人教版(走进中考)第一章 第2节:运动的描述一、选择题:1(09福州市)随着“神舟七号”载人飞船发射成功,我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的,相对下列哪个参照物航天员是静止的DA.太阳B.地球 C.月球D.飞船2(09宁夏)“月亮在白莲花般的云朵里穿行……”歌词中描述月亮运动选择的参照物是CA月亮B地球 C云朵D星星3(09宁波)如图所
单 元 自 评(时间60分钟 满分100分)一.选择题(每小题5分共50分)1.下列情况中的运动物体不能被看成质点的是( )A.研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B.调整人造卫星的姿态使卫星的照相窗口对准地面C.计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D.跳水运动员完成跳水动作2.火车停靠在站台上乘客往往会发现这样的现象对面的火车缓缓起动了等到站台出现才知道对面的火车没有
教案 B教学目标一知识与技能1.理解速度的概念知道速度是表示物体运动快慢的物理量知道速度的定义2.知道速度是矢量知道速度的单位符号和读法了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据3.理解平均速度的概念知道平均速度的定义式会用平均速度的公式解答有关的问题4.知道瞬时速度的概念及意义知道瞬时速度与平均速度的区别和联系5.知道速度和速率以及它们的区别二过程与方法1.运用平均速度的定义把变速直线运动等效成
运动快慢的描述——速度教案 A备课资源:速度在1米秒以下的表演1. QUOTE QUOTE (10微微米秒)——青藏高原缓慢上升青藏高原只是在近二百万年左右的时间内从海拔1000米的高度达到了现在的海拔4700米的高度它的平均上升速度是微微米秒但每个地质时期它隆升的速度并不均匀在距今两百万年前的早更新世时期它上升了1000米在距今一百万年前的中更新世时期又上升了1000米但从晚更新
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