一做一做★二.填一填画一画★★小芳调查了班上一部分同学的身高情况(单位:厘米)分别为:132 145 137 149 133 150154 148 145 131 128 125137 139 147 159 143 153136 147 126 138 135 142146 155
一我是小小统计员:下面是二年级课外兴趣小组人数情况统计表数学组作文组绘画组乐器组正正正正正正正正正1请你根据上面的统计表完成左边的统计图2每格代表( )人3( )组人数最多( )组人数最少两个组相差( )人4你还能提出什么问题请列出算式计算二根据统计图回答下面问题下面是同学们参加兴趣小组的统计图:(1)一共调查了______名同学(2)参加___
第四单元《统计》练习题一下面是某年级(二)班同学对水果的爱好情况统计表?? 1. 根据统计表的数据在下面的条形统计图中表示出来? 2. 爱好(?? )的人最多爱好(?? )的人最少3. 爱好苹果的比爱好梨的多(?? )人4. (二)班共有(?? )人二动物园的管理人员为动物做了一次体检下面是几种动物体重的统计图?? ?1. 完成下面的统计表 2. (???? )最重(???? )最轻 3.
《统计》练习题一动物园的管理人员为动物做了一次体检下面是几种动物体重的统计图?? ?1. 完成下面的统计表 2. (???? )最重(???? )最轻 3. (???? )和(???? )的体重一样4. 狮子比棕熊重(???? )千克5. 东北虎比长颈鹿轻(???? )千克6. 东北虎比棕熊重(???? )千克7. 长颈鹿比大猩猩重(???? )千克8. 东北虎的体重与(???? )只棕熊的
二年级下册统计(二)教学目标: 1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程了解统计的意义会用简单的方法收集和表现数据 2使学生认识条形统计图明确用1格表示5个单位的表现形式能根据统计图提出问题并初步进行简单的预测 3在学习过程中培养学生的实践能力与合作意识教学重点:1认识并会绘制条形统计图 2能简单分析和预测教学难点:能根据数据的大小确定用不着格表示几个单位教学过程:一创设情境
七年级下册第十章练习题一填空题(共14小题每题2分共28分)1..为了掌握我校初中二年级女同学身高情况从中抽测了60名女同学的身高这个问题中的总体是_______样本是_______.2.调查某县所有学生的课外作业量应选用_______.(调查方式)3.数3.141592653中数字1出现的次数是_____一年365天中出现31号的次数是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
16—20一年级体重情况统计表 16—20二年级体重情况统计表16—20一年级体重情况统计表 26—3015及15以下321—25体重(千克)716—20二年级体重情况统计表13练习15及15以下 6人数 一年级 10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复式统计表体重(千克)15及15以下16—2021—2526—3031及31以上人数 0 6 13 7 3一年级体重情况统计表体重(千克)15及15以下16—2021—2526—3031及31以上人数 二年级体重情况统计表体重(千克)15及15以下16—202
二年级下册《统计》基础达标检测题一我是小小统计员:下面是二年级课外兴趣小组人数情况统计表数学组作文组绘画组乐器组正正正正正正正正正(1)请你根据上面的统计表完成左边统计图(2)每格代表( )人(3)( )组人数最多( )组人数最少两个组相差( )人(4)你还能提出什么问题请列出算式计算 二英才小学四个课外活动小组的学生人数情况如下: 数学小组:男生17人女生11
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