2《寓言两则》导学案第一课时[学习目标]重点:默读课文内容查字典理解文中一些字的意思结合注释进而读懂课文内容难点:理解自相矛盾的寓意一疑1楚人是如何夸耀自己的矛和盾2那个楚国人听了别人问他的话为什么弗能应也3你怎样理解自相矛盾这个成语在生活中我们遇到过自相矛盾的情况吗二探探(一)轻声读课文将不认识的字用 标出来探(二)借助拼音读生字结合注释或查字典理解生字生词并为下列字注音:矛( )
寓言两则教学目标:????1. 学会4个会认字和5个会写字????2. 通过阅读课文理解寓言的内容能够联系实际理解寓言所比喻的意思????3. 朗读并背诵课文教学重点:读懂课文内容理解寓意教学难点:掌握结合注释及查字典理解重点字词的方法进而读懂课文内容教学时间:两课时??? 第一课时教学目标:????1.学会4个会认字和5个会写字????2.正确朗读《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《伊索寓言》 伊索公元前6世纪的希腊寓言家他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶后来被德尔斐人杀害他死后德尔斐流行瘟疫德尔斐人出钱赔偿他的生命这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去传说雅德蒙给他自由以后他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷 13世纪发现的一部《伊索传》的抄本中他被描绘得丑陋不堪从这部传记产生了很多有关他的流行故事公元前5世
《寓言两则》教学设计教学目标: 1学会4个会认字和5个会写字 2通过阅读课文理解寓言的内容能够联系实际理解寓言所比喻的意思 3朗读并背诵课文教学重点:读懂课文内容理解寓意教学难点:掌握结合注释及查字典理解重点字词的方法进而读懂课文内容教学时间:两课时第一课时教学目标: 1学会4个会认字和5个会写字 2正确朗读《自相矛盾》借助注释及字典读懂寓言故事的内容感悟寓言故事的寓意教学重点:理解重点词句
导学案: 29. 预言两则年级: 四年级 学科: 语文 编制: 审核: 班级: : 日期: 导学案序号:课题: 扁鹊治病(一课时)【学习目标】:1掌握本课生字新词
我从天上来飞了一百多里口渴了下来找点水喝青蛙错过回答还有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 寓言两则寓言两则 寓言:寓寄托言讲道理寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品读一读jiē fang街 坊圈quān juàn圆圈
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级寓言两则 寓言:寓寄托言讲道理寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品自相矛盾 刻舟求剑 画龙点睛 画蛇添足 掩耳盗铃 塞翁失马 揠苗助长 守株待兔 滥竽充数 ……亡羊补牢亡:丢失牢:关牲口的圈 在课文中指羊圈用
期中练习题一先解释带点字词的意思再写出句子的大意1吾盾之坚物莫能陷也吾:_____ 坚:_____ 莫: ____ 陷:_____________________________________2吾矛之利于物无不陷也利:_____________________________________3以子之矛陷子之盾何如以:_____ 陷:_____ 何如:______
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