福清市宏路中学教师校本研训计划年段: 高一 学科:语文 教师:陈兴 2011 年 9 月随着新课程改革的进一步深化教师的专业发展已成为课改的瓶颈课程改革要全面深入地开展下去就需要一支高素质的教师队伍加强以校为本的教学研训活动是提高教师专业发展的主渠道通过校本研训活动可以促进学校形成自我发展自我提升自我创新自我超越的内在机制学校也才能成为名副其实的学习型组织通过校本研训活
福清市宏路中学教学工作计划年段:初一 学科: 语文 教师:何代禄 10 年 9 月一指导思想 以学校和教导处工作计划为指导围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心大力推进课程改革深入贯彻语文新课标切实转变教育观念增强实施新课程的能力和水平加强对新教材的培训研究寻求实施新课程的策略深入适时反思和总结进一步提高语文教学质量 二学生情况分析 1学生:我本期
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级福建师范大学地理科学学院 福清市城兴中学 陈凤忠 第五单元 人类的生产活动与地理环境5.1 农业生产活动5.2 农业的区位选择5.4 工业生产活动5.5 工业的区位选择5.1 农业生产活动农业生产的特点农业的分类农业生产的特点地域性季节性周期性热量光照水地形土壤热带雨林
清江学校校本研训工作计划邹胜利一指导思想校本研训是一种以校为本的学习工作研究三位一体的学校活动和教师行为它不是一种具体的研究方法而是一种研究取向它不仅是教师的专业发展活动也是一种经验的理论提升过程不仅是教师的个人行为也是学校提高教育质量创建个性化特色化学校的主要途径之一教本教研要以党的教育方针和政策为指导以教育理论为指南以师生可持续发展为目标以教育创新为动力运用科学的态度和求实的方法去研究教
陈寨小学校本教研工作计划为了进一步深化课程改革不断提高教师专业素质提升教师的执教水平发挥群体优势不断深化我校校本教研工作特制定此计划一指导思想:以教育局教学工作要点依据以师校本教研工作为依托结合我校实际在现有学校教研和教师现状的基础上继续以教师群体和个体能力发展为宗旨从教师专业成长的需要入手转变教学观念提升教师执教能力提高学校的教学质量促进学校可持续发展二教研目标:以科研兴校教研强师为理念以教学研
中心学校教师校本培训工作 HYPERLINK :.5ykjArticle t _blank 计划一指导思想: 以现代教育理论和三个代表的重要思想为指导根据上级有关文件的精神结合我校教育教学工作的实际着眼于教师综合素质专业水平的提高造就一支师德修养高业务素质精良教学技能全面具有一定教育科研能力适应新时期教育改革需要的教师队伍为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展
福清市教师进修学校融教校[2018]094号_______________________福清市教师进修学校关于公布福清市教育规划课题2017-2018学年第二学期结题验收结果的通知各中小学幼儿园进修校各处室:根据《关于20152016学年度立项福清市教育科学研究未结题课题结题验收申报工作的通知》(融教校[2018]062号)要求我校组织有关专家对申请结题的课题进行了审核验收现将通过验收的课
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福清市教师进修学校 福清市滨江小学邀请福州市名师工作室送教下乡工作方案福清市名师工作室福清市教师进修学校 福清市滨江小学邀请福州市名师工作室送教下乡工作方案根据福清市教育工委和福清市教育局的工作部署为更好地利用福州市的优质的而教育资源发挥福州市名师在福清市课程改革中的引领与示范作用进一步推进福清市中小学校本研训的制度建设和提高教师队伍的教育科研的能力为新课程的改革深入奠定良好的师资条件福清
新兴中学校本研修工作计划校本研修是一个学校的活动和发展前景所在通过校本研修可以随时解决课程改革中出现的教育教学问题不断提高教师的理论水平和教育实践能力促进学校教学质量的提高本学期我校将依据县局校本研修实施方案的指导意见努力推进本校校本研修展观我校的教研特色一.指导思想以《陕西省贯彻<国家中长期教育改革和发展规划纲要>实施意见》精神为统领以促进教师专业发展为导向以校本为主渠道以教研组为单位通过校本研
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