实验一 典型环节的电路模拟实验类型:验证性实验实验目的:1.熟悉并掌握THBDC-1型控制理论·计算机控制技术实验平台及上位机软件的使用方法2.熟悉各典型环节的电路传递函数及其特性掌握典型环节的电路模拟与软件仿真研究3.测量各典型环节的阶跃响应曲线并了解参数变化对其动态特性的影响三. 实验内容:1.设计并组建各典型环节的模拟电路2.测量各典型环节的阶跃响应用示波器观察其波形并研究参数变化对其输出响
GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书实验名称典型环节的模拟电路和软件仿真课程名称自动控制原理成绩学院(系)信息学院专业班级学生实验地点实验日期一.实验目的1.学习构成典型环节的模拟电路2.掌握典型环节的软件仿真方法3.学习由阶跃响应计算典型环节的传递函数二.实验内容构成各典型环节的模拟电路用MATLAB仿真各典型环节由阶跃响应计算典型环节的传递函数三.电路模拟实现原理构成比
实验一 典型环节的电路模拟与数字仿真实验一 实验目的 通过实验熟悉各种典型环节传递函数及其特性掌握电路模拟和数字仿真研究方法二 实验内容 1.设计各种典型环节的模拟电路 2.编制获得各种典型环节阶跃特性的数字仿真程序 3.完成各种典型环节模拟电路的阶跃特性测试并研究参数变化对典型环节阶跃特性的影响 4.运行所编制的程序完成典型环节阶跃特性的数字仿真研究并与电路模拟研究的结果作比较三 实
实验
实验一 控制系统典型环节的模拟实验实验目的掌握控制系统中各典型环节的电路模拟(使用matlab)用matlab仿真典型环节的阶跃响应曲线了解参数变化对环节输出性能的影响实验内容1电路图如下图1R=欧姆L=2HC=初始状态:电感电流为零电容电压为t=0时接入1V电电压求0<t<15s时i(t)vo(t)的值并画出电流与电容电压的关系曲线参考程序子程序function xdot=elecsys(t
1比例环节的模拟电路及其传递函数如下图图1-1 比例环节的模拟电路及其传递函数2惯性环节的模拟电路及其传递函数如下图 图1-2 惯性环节的模拟电路及其传递函数3积分环节的模拟电路及传递函数如下图 图1-3 积分环节的模拟电路及其传递函数4微分环节的模拟电路及传递函数如下图 图1-4 微分环节的模拟电路及其传递函数5比例
典型环节仿真实验硬件模块及曲线图实验附录硬件通道锁零实验类别显示模式系统测试信号频率点采样控制软件仿真图名11 比例U9U8Ui-O1-系统输入信号Uo-I1-采样通道XG-G1实验类别:时域显示模式:X-t量程:100msdiv类型:周期阶跃信号幅值:(偏移0)频率:1s(占空比50)持续时间:1s连续: 积分同上类型:周期阶跃信号幅值:1V(偏移0)频率:1s(占空比50)持续时间:1s
实验一 典型环节的模拟研究一实验要求了解和掌握各典型环节的传递函数及模拟电路图观察和分析各典型环节的响应曲线二实验原理 各典型环节的方块图及传递函数三实验内容及步骤实验内容具体参数见表1-11比例环节比例环节 运放按模拟电路图从左至右依次使用运放单元A1A4构建在A1中分别选取R1=100K和R1=200K的反馈阻值2惯性环节惯性环节 运放依次使用运放单元A4A2构建构建R1=20
实验一 典型环节的模拟研究实验目的:了解并掌握ACS教学实验系统的模拟电路的使用方法掌握典型环节模拟电路的构成方法从而培养学生的实验技能熟悉各种典型环节的阶跃响应曲线了解参数变化对典型环节动态特性的影响实验要求:观察各种典型环节的阶跃响应曲线观察参数变化对典型环节阶跃响应的影响实验设备:ACS教学实验系统 一台计算机 一台万用表
1 引言1.1 本课题研究的目的和意义随着电子计算机技术的发展计算机辅助设计方法已经进入电子设计的领域并广泛应用模拟电路中的电路分析数字电路中的逻辑模拟电路板印制和集成电路图设计都采用计算机辅助工具来加快设计效率提高设计成功率而大规模集成电路的发展使得原始设计方法无论从效率还是精度上都无法适应当前电子工业的要求采用计算机辅助设计进行仿真已经势在必行同时微机以及适合于微机系统的电子设计自动化
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