教材分析及重难点: 本课时包括三角形的定义三角形各部分名称三角形的稳定性等内容 教材首先提供一幅建筑工地场景图图上楼房建筑框架上脚手架上包含有大量的三角形目的是让学生联系生活实际思考并说一说哪些物体上有三角形教学时可以先让学生说一说生活中的三角形再让学生找一找场景图中的三角形激发学生学习三角形的兴趣而且引起学生对三角形及其在生活的作用的思考 在学生感知到三角形的同时教材出示了例1三角形
学员: 年 级: 四年级 学校: 课程名称:四年级数学春季班 第 课时 教材版本: 北师大版课题名称: 三角形的内角和复习教师: 授课时间: 2012 年 月 日
三角形总复习教学内容: 三角形的特征特性分类内角和教学目标:1.巩固掌握三角形的特性三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180o2.知道锐角三角形直角三角形钝角三角形和等腰三角形等边三角形的特点并能够辨认和区别它们教学过程: 活动一:简单基础的题目作锐角三角形直角三角形钝角三角形的高和底谈谈注意什么问题(强调钝角三角形高的画法)三角形的稳定性说说生活中很多事物都用到三角形的原
小学六年级数学总复习线角三角形练习题一填一填 1直线有( )端点射线有( )端点线段有( )端点 2在同一平面内两条直线处于( )或( )两种关系 3角的大小由( )决定角安度数分分为( ) ( )( )( )( )4由三条( )围成的图形叫做三角形一个三角形有( )个角
四年级数学下册三角形教案三角形分类 ??? 内容:三角形分类??? 课时:1??? HYPERLINK t _blank 教学准备: 剪刀??? HYPERLINK t _blank 教学目标:1通过分类认识直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰三角形和等边三角形体会每种三角形的特点??? 2在分类中体会分类标准的严密??? 3在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系???
《三角形》复习教学案 一基础知识梳理1三角形的三线指 它们都有 条并且它们或它们的延长线会 2锐角三角形的三条高都在 钝角三角形有 条高在三角形外直角三角形有两条高恰是它的 3三角形三边的关系:
《三角形》复习教学案 一基础知识梳理1三角形的三线指 它们都有 条并且它们或它们的延长线会 2锐角三角形的三条高都在 钝角三角形有 条高在三角形外直角三角形有两条高恰是它的 3三角形三边的关系:
青岛版四年级数学下册三角形的内角和教学设计寿光市稻田镇中心小学 孟祥建教学目标 1.让学生亲自动手通过测量剪一剪拼一拼等活动探究证实三角形内角和是180°并能运用这一规律解决一些简单的实际问题 2.让学生在动手获取知识的过程中培养学生的探索精神创新意识并通过自己亲自动手探究三角形内角和的活动培养学生动手操作能力3. 使学生在参与数学学习活动的过程中获得成功的体验和喜悦激发学生的求知欲和
人教版小学数学四年级下册三角形练习题1.填空(1)一个三角形有(???)个角(???)条边( )个顶点(2)三角形不易( )具有?(???)性(3)锐角三角形的三个角都是(???)角(4)等腰三角形的两腰(???)两个底角也(???)(5)(? )条边都相等的(? ??)形叫做等边三角形又叫做(???)三角形(6)一个三角形的两个内角分别是20°和40°另一个内角是(???)
人教版四年级下三角形习题1 一个三角形有( )个顶点( )个角和( )条边2三角形具有( )性3宁宁要去书店有几种走法哪种最近为什么4给下面的三角形画高一个三角形有( )条高5三角板上的三个角的度数分别是( )( )( )或( )( )( )6一个等腰三角形的顶角是120o它的底角是( )度是( )三角形7等腰三角形的周长是
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