常规调幅(AM)和抑制载波双边带(DSB)调制与解调实验实验类型(Experimental type)?Matlab实现设计性实验二 实验目的(Experimental purposes)1.掌握振幅调制(amplitude demodulation AM以及 DSB)和解调(amplitude demodulation )原理2.学会Matlab仿真软件在振幅调制和解调中的应用3.掌握参数设置方
幅度调制的一般模型 幅度调制是用调制信号去控制高频正弦载波的幅度使其按调制信号的规律变化的过程幅度调制器的一般模型如图3-1所示图3-1 幅度调制器的一般模型 图中为调制信号为已调信号为滤波器的冲激响应则已调信号的时域和频域一般表达式分别为(3-1) (3-2)式中为调制信号的频谱为载波角频率 由以上表达式可见对于幅度调制信号在波形上它的幅度
任务书课题名称抑制载波双边带调幅(DSB-SC)和解调的实现 指导教师(职称)执行时间20122013学年第一学期 第 16 周学生承担任务调制原理图设计解调原理图设计信号f(t)及其频谱生成 载波生成DSB调制信号及其频谱生成DSB调制信号的功率谱密度生成相干解调后的信号波形生成 设计目的掌握抑制载波双边带调制与解调的实现设计方法运用matlab软件实现相关结
⑴先观察音频以及载波信号波形是否正常:00⑵确定频率:f调f载=1k32k 1k64k2k32k2k64k任选或自调两组并保证调制Vpp≦载波Vpp每组的波形数据参照下表分别调节出3状态:f调f载=Ma<1正常Ma=1临界Ma>1过调明显严重调幅输出滤波输出解调幅输出频率有变化Ma=Ma=1××0包络⑶调制Vpp>载波Vpp---调幅输出波形 :
普通双边带调幅与解调实验设计报告一实验目的掌握普通双边带调幅与解调原理及实现方法掌握二极管包络检波原理掌握调幅信号的频谱特性了解普通双边带调幅与解调的优缺点二实验内容观察普通双边带调幅波形观察普通双边带调幅波形的频谱观察普通双边带解调波形三实验器材信号源模块PAMAM模块终端模块频谱分析模块20M双踪示波器 一台立体
目录 TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc344115739 1前言 PAGEREF _Toc344115739 h 1 HYPERLINK l _Toc344115740 2正文 PAGEREF _Toc344115740 h 1 HYPERLINK l _Toc344115741 2.1设计的目的 PAGEREF _Toc3
机电信息工程学院通信电子线路精品实验项目实验报告系 别:电子信息工程系专 业:通信工程班 级:08级 1 班实验题目:基于Matlab的AM-DSB调制系统仿真学生:祝健博指导教师:李厚杰郭丽萍孙炎辉 学 期:2010—2011年度第一学期基于Matlab的AM-DSB调制系统仿真实验类型(Experimental type)设计性实验二 实验目的(Experim
实验名称:AM信号调制与解调实验设计要求:频率:载波6KHz基带信号 100Hz 200Hz调制模块电平: 载波2V基带信号1V信道模块:注入加性高斯白噪声频率为1100KHz幅度为解调模块:分别采用包络检波和相干载波两种解调方式实验设计原理框图及参数:总体框图说明:AM信号调制与解调子模块1参数:载波6KHz基带信号 100Hz 200Hz子模块2参数:载波2V基带信号1V子模块3参数注入加性高
DSB调制与解调1 课程设计目的本课程设计是实现DSB的调制解调在此次课程设计中我将通过多方搜集与分析来理解DSB调制解调的具体过程和它在MATLAB中的实现方法预期通过这个阶段的研习更清晰地认识DSB的调制解调原理同时加深对MATLAB这款通信仿真软件操作的熟练度并在使用中去感受MATLAB的应用方式与特色利用自主的设计过程来锻炼自己独立思考分析和解决问题的能力为我今后的自主学习研究提
幅度调制及解调实验一实验目的1理解幅度调制与检波的原理2掌握用集成乘法器构成调幅与检波电路的方法二实验原理实验电路图如图2-2所示调幅就是用低频调制信号去控制高频载波信号的幅度使高频载波信号的振幅按调制信号变化而检波则是从调幅波中取出低频信号振幅调制信号按其不同频谱结构分为普通调幅(AM)信号抑制载波的双边带调制(DSB)信号单边带调制(SSB)信号此实验主要涉及普通调幅(AM)及检波原理三实验设
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