相关文档

• 八年级生物上册第六单元第二章导学案.doc

  第六单元第二章 认识生物的多样性学习目标：１领会生物的多样性的含义列举生物的多样性的三个层次并说出它们之间的关系２对我国生物的多样性的丰富和独特性有初步的认识3说明保护生物多样性的重要意义4培养民族自豪感和爱护环境的意识学习重点难点：1生物的多样性三个层次之间的关系2理解基因的多样性前置学习：1我国是世界上生物种类最丰富的国家之一其中 和 仅次于巴西和哥伦

• 八年级生物上册第五单元第四章第一节导学案.doc

  第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布学习目标1说出细菌和真菌分布的特点2尝试采用细菌和真菌培养的一般方法探究细菌和真菌的分布3积极参加探究方案的制定在与小组成员共同完成实验的过程式中及时相互交流经验体验与人合作完成探究活动学习重点：1细菌和真菌分布的特点 2设计并实施实验的过程学习难点：如何确认培养基中的菌落类型的描述他们的特点前置学习：1菌落是单个细菌或 繁殖后形成的肉眼可见的

• 八年级生物上册_第六单元_第二章《_认识生物的多样性》导学案_新人教版.doc

  ▌魔方教育网 - 教学、学习必备。 请登陆 认识生物的多样性课 题认识生物的多样性课 型新 授学习目标知识目标：1领会生物多样性的涵义；2列举生物多样性的三层次，概述它们之间的关系。能力目标：培养学生的分析能力、概括能力、搜集能力。情感目标：通过认识生物多样性及保护生物多样性的意义，提高学生保护生物多样性的意识。重 点1生物多样性的三个方面内容及它们之间的关系。2基因多样性。3保护生物多样性的

• 八年级上册第一二单元导学案.doc

  第一课 新闻两则学习目标：1知识与能力：了解消息的一般特点把握新闻的诸种要素理解消息的语言特点体会本文准确精练铿锵有力的语言2过程与方法：综合运用默读的方法和自主合作探究的学习方式3情感态度与价值观：感受人民解放军排山倒海所向披靡的气势和一往无前压倒敌人的大无畏精神学法指导：学生在本课中通过看看﹑读读﹑想想﹑说说﹑写写主动参与综合运用默读综合运用默读的方法和自主合作探究的学习方式完成学习

• 八年级生物上册_第六单元_第一章_第二节《从种到界》导学案_新人教版.doc

  ▌魔方教育网 - 教学、学习必备。 请登陆 从种到界课 题从种到界课 型新 授学习目标知识目标：1说出生物分类的七个等级2概述生物分类的依据和意义能力目标：能将物种引入不同等级的分类单位情感目标：1通过学习分类知识，认识个性与性的关系；2通过阅读林奈的事迹，培养不畏艰难和实现人生价值而奋斗不止的毅力重 点1说出生物分类的七个等级；2概述生物分类的依据和意义。学 习 过 程一、温故知新：1什么叫生物

• 八年级上册第六单元学案.doc

  #

• 八年级下册第二章生物导学案.doc

  课 题第二章第一节 动物的运动课 型新授课授课时间主备人冯小平审核人孙 毅终审人孙金国学习目标知识目标:?描述动物运动的结构基础?2.概述结构和功能的统一性?3.概述运动对动物生存的意义?能力目标：?探究实验的能力合作学习的能力和表达能力情感态度与价值观目标：?培养学生爱国主义情感养成细致观察和科学推理的科学素养学习重点１．理解关节的牢固性和灵活性 ２．理解运动对动物生存的重要意义

• 八年级上册生物第二三章单元测试.doc

  八年级上册生物第二三章单元测试一选择题将选择题的答案填写在下面的表格中：题号1234567891011121314151617181920答案1.蝗虫与家蚕个体发育比较蝗虫生活史中不具有的时期是（ ） A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫2.夏天令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害蚊子的发育过程经历了哪些阶段（ ）A．受精卵→幼虫→成虫

• 八年级英语上册第二单元导学案.doc

  新目标英语八年级上册Unit2导学案 　学习内容：Section A 1a—2b　　学习目标：　　1掌握7-8的单词和短语　　2通过合作探究熟练掌握和运用下列谈论健康状况给出合理化建议的重点句型：　　Whats the matter I have a sore throat.　　You should go to bed. You shouldnt eat anything.　　3情态动词shoul

• 二年级语文上册第六单元导学案.doc

  前楼中心小学导学案设计 语文 学科 第 三 册第 六 单元 主备人：吴两德审核人： 　　　 学习内容识字6?? (第一课时)学习目标1．初步认识9个生字2．正确较流利地朗读课文3．初步感知词语的反义关系重难点及突破措施重点：识字学习难点：较流利地朗读学习突破措施：多读多写多练预习课前搜集自己看到的认为美的或丑恶现象的例子自主乐学合作交流一自主学习小组交流1．讲