相关文档

• 2014-2015上英语导学案教学反思.doc

  英语导学案教学反思许忠仁 本学期从单元四起我学习使用导案教学且学习上了一堂运用导学案进行教学的公开课我上的是七年级5单元1a-1c本课的学习目标主要围绕谈论球类运动展开学生谈论他们理想的爱好学习主谓句要学会熟练地运用S V O和Do S V O 句型并能根据实际运用Yes s do No s dont回答本节课的设计和讲授我采用的是小组合作学习形式让学生在开放式的中进行自主学

• 2014-2015第一学期英语教学反思.docx

  2014-2015学年度第一学期高一英语教学反思郭惠 教学是一门技术也是一门艺术没有最好只有更好要想作到更好就得对过去的工作进行不断的反思总结经验教训查漏补遗以下是我在英语教学过程中的几点体会一先向学生简介初高中英语特点帮助学生转变学习观念调整学习方法.初中是打基础的阶段各种学习主要是侧重知识的记忆和积累一般侧重简单的听说读写的训练知识点较浅靠背背记记就能够学好而高中英语则是在初中英语的基础

• 2013-2014第一学期三年级英语教学反思.doc

  #

• 2014-2015学年第一学期教学反思.doc

  《去年的树》教学反思刘 娟《去年的树》是日本作家新美南吉的作品整篇童话内容简单语言朴实全文无华丽的词句只用白描的手法叙事以人物对话推动故事情节细细品味《去年的树》一种哀婉动人的心绪会萦绕在我们心头久久挥之不去究竟是什么打动了我们的心这是一个关于友谊的故事但它的构思却与众不同：故事刚交待了鸟儿和树的友谊树就从故事中退出了的叙述主线完全落在了鸟儿身上让鸟儿信守诺言去追寻树的踪迹故事的结局让我们心灵

• 2010级2011-2012（2）-英语（4）教学日历（上报）.doc

  辽宁石油化工大学顺华能源学院教学日历2011-2012学年第二学期课 程 名 称: 大学外语4(含听力)学生专业及年级: 2010级主讲教师及职称: 姜凯崔璐马宁徐珏姜红娟侯晓丽曾华马丹迟宝明 (9人)使 用 教 材：《大学体验英语》精读4及听说4必 读 参 考 书: 《大学体验英语》精读4及听说4教师用书课程总学时数： 精读256 听力

• 2013-2014学年上学期2012级《英语》课程表.docx

  2013－2014学年上学期2012级《英语》课程表青少系经济系班级 教师时间教室Aa01Aa02Aa03Aa04Aa05Aa06Aa07Aa08Ab25Ab26Ab27Ab28刘旭亮杨博王相峰郭景毅丁潇潇杨春周二第3小节1609W11614W21610W31611W41309(读写译)1311(读写译)周二第4小节1609W11614W21610W31611W4周三第9小节1309(读写译

• 2010——2011第一学期教学反思.doc

  2010——2011第一学期教学反思物理组 孙培芬时间过的真快转眼间高一第一学期已经过去了在学校各位和老师的热心支持和帮助下我比较顺利地完成了学校交给我的教育教学工作但仔细体会这半年来自己的教学历程也有许多值得反思和思考的一高一新生学习物理的通病1作业中存在的主要问题：①审题不够仔细粗心大意②公式不明乱代数据③表达不清思维逻辑性差解题无计划书写太混乱④运算能力差数据不准确单位混乱2答卷

• 2013-2014上学期英语教学计划.doc

  2013-2014学年度第一学期学期八年级英语教学工作计划一指导思想?本学期英语学科教研工作要以学校总体教学工作为依据以提高教研质量和教学质量为目标以课程改革为中心围绕课改完善和深化学科教学常规增强教师的学习意识服务意识教科研意识质量意识合作意识充分发挥业务职能的作用以新课程改革为契机以更新教育教学观念为先导以教学改革为重点以培养学生的创新精神和实践能力为重点组织教师参加课改理论学习不断

• 2013-2014八上英语Unit5第二课时导学案.doc

  2013-2014八上英语导学案 you want to watch a game show第2课时 Section A(2d-3c) 【学习目标】一Important language points (重要知识点)1. discussion名词讨论商量 have a discussion (about sth.)（就…）讨论 discuss动词讨论常用搭配discuss sth. wit

• 2010-2011学年度第二学期八年级英语教学反思.doc

  2010-2011学年度第二学期八年级英语教学反思本学期我担任八年级(2)班(4)班的 HYPERLINK t _blank 英语教学结合日常工作中的点点滴滴总结以下几点反思：　反思一词汇教学??? 现在初中接触的确词汇量大其中七年级上册有词汇700个左右下册约450个八年级上册约450个下册约400个九年级全册约500个合计2500个词汇量大自然也就增加了教学的难度但我们又必须让学