相关文档

• 五年级上册语文作文类型及范文.doc

  五年级上册语文各单元作文类型及范文点评及注意第一单元作文：我的读书故事莎士比亚说：书籍是全世界的营养品我觉得这句话特别亲切像蝴蝶飞过花丛像泉水流经山谷回忆我偷偷读书的情景真像一副流光溢彩的画页记得有一次我的作文很少一回家我就找了一本喜欢的书可是爸爸不让我看书怎么办呢我灵机一动相出了一个好办法我悄悄把书夹在语文书里然后我就津津有味地看起书来不知过了多久爸爸回来了我手忙脚乱地把书藏好认真开始写作

• 五年级上册语文作文类型及范文.doc

  五年级上册语文各单元作文类型及范文点评及注意第一单元作文：我的读书故事莎士比亚说：书籍是全世界的营养品我觉得这句话特别亲切像蝴蝶飞过花丛像泉水流经山谷回忆我偷偷读书的情景真像一副流光溢彩的画页记得有一次我的作文很少一回家我就找了一本喜欢的书可是爸爸不让我看书怎么办呢我灵机一动相出了一个好办法我悄悄把书夹在语文书里然后我就津津有味地看起书来不知过了多久爸爸回来了我手忙脚乱地把书藏好认真开始写作

• 五年级上册语文作文类型及范文.doc

  五年级上册语文各单元作文类型及范文点评及注意第一单元作文：我的读书故事莎士比亚说：书籍是全世界的营养品我觉得这句话特别亲切像蝴蝶飞过花丛像泉水流经山谷回忆我偷偷读书的情景真像一副流光溢彩的画页记得有一次我的作文很少一回家我就找了一本喜欢的书可是爸爸不让我看书怎么办呢我灵机一动相出了一个好办法我悄悄把书夹在语文书里然后我就津津有味地看起书来不知过了多久爸爸回来了我手忙脚乱地把书藏好认真开始写作

• 五年级上册语文作文类型及范文.doc

  五年级上册语文各单元作文类型及范文点评及注意第一单元作文：我的读书故事莎士比亚说：书籍是全世界的营养品我觉得这句话特别亲切像蝴蝶飞过花丛像泉水流经山谷回忆我偷偷读书的情景真像一副流光溢彩的画页记得有一次我的作文很少一回家我就找了一本喜欢的书可是爸爸不让我看书怎么办呢我灵机一动相出了一个好办法我悄悄把书夹在语文书里然后我就津津有味地看起书来不知过了多久爸爸回来了我手忙脚乱地把书藏好认真开始写作

• 四年级上册语文各单元作文类型及范文.doc

  四年级上册语文各单元作文类型及范文点评及注意第一单元作文：写一处自然景观美丽的公园那天我去公园游玩被那里的景色深深地吸引住了　　我先来到了湖边湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光好像撒上了无数的碎银湖水真清啊倒映着湖边树的影子倒映着山的影子也倒映着我的影子它也真绿啊像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中这时湖面没有风那湖水真静啊像一面大镜子　　河岸边有一排排高大的柳树它们抽出了柔嫩的枝条那柳丝又细又长低垂

• 四年级上册语文各单元作文类型及范文.doc

  四年级上册语文各单元作文类型及范文点评及注意第一单元作文：写一处自然景观美丽的公园那天我去公园游玩被那里的景色深深地吸引住了　　我先来到了湖边湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光好像撒上了无数的碎银湖水真清啊倒映着湖边树的影子倒映着山的影子也倒映着我的影子它也真绿啊像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中这时湖面没有风那湖水真静啊像一面大镜子　　河岸边有一排排高大的柳树它们抽出了柔嫩的枝条那柳丝又细又长低垂

• 四年级上册语文各单元作文类型及范文.doc

  四年级上册语文各单元作文类型及范文点评及注意第一单元作文：写一处自然景观美丽的公园那天我去公园游玩被那里的景色深深地吸引住了　　我先来到了湖边湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光好像撒上了无数的碎银湖水真清啊倒映着湖边树的影子倒映着山的影子也倒映着我的影子它也真绿啊像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中这时湖面没有风那湖水真静啊像一面大镜子　　河岸边有一排排高大的柳树它们抽出了柔嫩的枝条那柳丝又细又长低垂到了湖

• 六年级语文作文类型及范文.doc

  六年级上册语文各单元作文类型鉴赏点评及注意第一单元作文：暑假趣事打开记忆的夹子难忘的事儿不少而真正有趣的却不多今年暑假买滑板车和学滑板车的经历我倒觉得趣味无穷　　不知从何时起镇雄县城刮起了一阵滑板车风一向赶时髦的表弟也买了一台我看着他们潇潇洒洒地滑行样子让我羡慕不已我打心眼里也想要一台但是我又不敢向爸妈要求一来担心学不会二来又怕浪费爸妈的钱终于有一天我觉得实在是无聊我决定试探一下老妈的口气　

• 五年级上册作文范文.doc

  记一次辩论会今天中午在五年级六班教室里举办了一个别开生面的辩论会当班主任宣布正式开始时：首先由正方的一辩提出他方观点开卷有益而我是反方的一位成员也是反方一辩反方的观点则是：开卷未必有益　　然后正方的二辩杨语涵说出了论点引经据典进行论证反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点首先：书有好坏之分其次读书的目的有正邪之别最后：读书的方法有得当失之差并列了三个例子　　当正方的三辩提出他的观点时有些结巴这似

• 五年级上册作文范文.doc

  记一次辩论会今天中午在五年级六班教室里举办了一个别开生面的辩论会当班主任宣布正式开始时：首先由正方的一辩提出他方观点开卷有益而我是反方的一位成员也是反方一辩反方的观点则是：开卷未必有益　　然后正方的二辩杨语涵说出了论点引经据典进行论证反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点首先：书有好坏之分其次读书的目的有正邪之别最后：读书的方法有得当失之差并列了三个例子　　当正方的三辩提出他的观点时有些结巴这似