第二节 植物细胞(第二课时) 【教材分析】教学目标知识技能1.通过观察自己制作的临时装片认识植物细胞基本结构2.学会绘制植物细胞结构简图过程方法1.培养学生的观察能力通过观察比较能阐述植物细胞的基本结构2.初步学会绘制植物细胞简图的技能情感态度1.培养学生观察能力通过实验能阐明植物细胞的基本结构2.初步学会绘制植物细胞简图的技能重点1.培养学生观察能力通过实验能阐明植物细胞的基本结构2.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 植物细胞 初中七年级《生物学》上册人教版第二单元第一章(24)罗湖外语初中学校 田小莉第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 观察植物细胞 复习显微镜步骤:安放对光放片调焦观察注意三个先后:1.先低倍后高倍3.先粗调后细调2.先下降后上升低倍物镜大光圈凹面镜眼看物镜降最低缓慢调粗找物像
101.制作植物临时装片2. 植物细胞基本结构涂片方法步骤盖在要观察的材料上光合作用的场所6清洗青菜时冷水没有变成青菜汤而把青菜放入沸水中煮一下就变成了青菜汤这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流则这种结构是( B)A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 植物细胞取镜和安放复习显微镜构造和使用对光观察观察玻片标本切片涂片装片用从生物体上切取的薄片制成用液体的
第二节植物细胞 萌萌学会使用显微镜后,就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上,按照显微镜的使用方法规范操作,却看不见菠菜的细胞。萌萌为什么没有观察到细胞?你能帮她解决这个问题吗?1了解玻片标本的类型。2学会制作植物细胞临时装片的基本方法。3通过观察自己制作的临时装片,认识植物细胞的 基本结构;学会绘制植物细胞结构简图。请同学自学相关内容,思考以下问题:1要看清楚被观察的物体
镜座镜柱载物台镜臂通光孔压片夹细准焦螺旋转换器粗准焦螺旋镜筒目镜物镜遮光器反光镜一、显微镜的结构第 二 节植 物 细 胞第二节植物细胞学习目标:1了解玻片类型有哪些2掌握植物细胞临时装片的制作方法(难点)3掌握植物细胞的基本结构(重点) 使用光学显微镜观察物体时,要会对光、调节焦距、安放和移动玻片标本,还必须让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要薄而透明。为了做到这点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 植物细胞回忆库如何使用显微镜一取镜和安放右手握住镜臂左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处略偏左安装好目镜和物镜二对光(三步走)第一步转动转换器使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜)第二步转动遮光器把一个较大的光圈对准通光孔第三步左
第二节 观察植物细胞?备课时间2006、9授课时间2006、9 教学目标??? ①学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。??? ②学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质;养成实事求是的科学态度。??? ③在老师的带领、指导下,尝试改革实验,意识到实验方法是可以发展变化的,增强学习生物学的兴趣。??? 重点和难点
第二节 观察植物细胞 学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界可是把一个洋葱或者黄瓜直接放到显微镜下能看到内部结构吗 1学会制作临时装片的基本方法2通过观察自己制作的临时装片认识植物细胞的基本结构学会绘制植物细胞结构简图请同学自学P42内容思考以下问题:1要看得清楚被观察的物体应该要让被观察的材料具备什么样的条件2玻片标本的类型有哪些如何区分要看得清楚被观察的物体应该要让被观察的材料具备什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界可是把一个洋葱或者黄瓜直接放到显微镜下能看到内部结构吗新课导入知识目标 正确说明显微镜的结构与功能能力目标 能独立规范地使用显微镜能观察到清晰的物像在认识使用显微镜的过程中发现问题并尝试解决问题 认同显微镜的规范操作方法养成爱护显微镜的习惯初步形成实事求是的科学态度情感态度
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