齐王务小学四年级导学案课题:线段射线和直线 : 学习目标:能区分线段射线和直线能按要求画指定长度的线段 体验生活中处处有数学 学习重点:掌握线段射线和直线的特点能进行判断我会探究认识线段__________________ 都可以近似的看作线段一条线段有________端点你能试着画一条线段吗画出线段
线段射线和直线做一做1.用两种方式表示图中的两条直线. 2.已知点OPQ画线段PQ射线OP和直线.图中的几何体有多少条棱请写出这些表示棱的线段. 4.(1) 请写出第4题所作图中以O为端点的各条射线. (2) 图中共有几条射线.画一画:1.经过一个已经点画直线可以画多少条2.经过两个已知点画直线可以画多少条考考你:(1) 图中一共有几条
《教材解读》配赠资源???版权所有 1.3 线段射线和直线(2)一学习目标:1.掌握点与直线的位置关系.2.掌握直线的性质:经过两点有且只有一条直线.3.掌握两条直线相交只能有一个交点.二自主探究:知识点一:点与直线的关系 图 ⑴ 图
线段射线和直线班级 第 小组【课前尝试预学课中尝试交流】1(1)讲述线段射线直线的记法画法说出三者之间记法的相同点与不同点(2)试着用两种方式表示下图中的两条直线 (3)试着写出下图中各条线段和射线 (4)已知点ABC(如右图)请画出下列图形①直线AB②射线CA③线段BC2(1)绷紧的琴弦给我们以 的
《线段射线和直线》导学案班级 【学习目标】1进一步认识线段射线和直线的概念.2会用字母表示线段射线和直线.3理解经过两点有且只有一条直线.4会用直尺画经过两个已知点的直线.【重点难点】:重点:线段射线和直线的概念和表示法.2难点:射线的表示法以及两点确定一条直线的实际应用.【课前自学课中交流】:阅读课文P154-155内容完成下列问题【知识链接】1.在小学
PAGE5 NUMPAGES55.1 线段射线直线【学习目标】了解直线的概念理解射线和线段的概念以及它们的区别与联系【预习设计】1线段有 个端点射线有 个端点直线有 个端点2过一点能作 条直线过两点能作 条直线【学习探究】一学前准备A1点和直线的位置关系有两种:(1)点在直线上(或说直线经过某点) m(2)点在直线外(或说直线不经
直线射线线段导学案一. 教学内容:1. 直线射线线段的概念及表示方法2. 直线的性质3. 直线射线线段的相同点和不同点二. 知识要点:1. 直线(1)直线公理:经过两点有一条直线并且只有一条直线简述为:___________________________(2)特征:一是直的二是向两方无限延伸的三是没有粗细(3)表示方法:①如图1②如图2(4)点和直线的位置关系有几种用图示怎样表示 (5)两条直线
数 学 导学案课型新授教学手段多媒体课时第一课时教 学 前 设 计学习目标学 习重难点教具准备课件教学课时第一课时学习要求学法指导学习内容及基本流程一新课导入(以2人小组复习回顾下列内容)1.请你画一条5厘米长的线段2.下面哪条是线段二 自学提示:1.阅读课本第35页的内容回答下列问题名称直线线段射线举例区别联系 三合作交流四巩固练习五展示提升六达标检测七总结评价这节课我学习了什么 :
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《教材解读》配赠资源???版权所有 1.3 线段射线和直线(1)一学习目标:1.理解直线射线和线段的概念2.明确直线射线和线段的表示方法.二学习重点和难点:1.重点:直线射线和线段的概念及它们的表示方法.2.难点:直线射线和线段的区别与联系.三学习过程:(一)自主学习看课本13—14页的例子课件演示回答问题. 课件演示自行车辐条手电筒发出的光火车铁轨等实物图片感受直线射线线段的形象
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