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左视图从左面看侧面俯视图左视图左视图宽(2)在主视图的下方画出俯视图注意与主视图长对正1C范例范例1基本几何体三视图的位置规定
第二十九章视图与投影 292 三视图(1)一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 知识点一认真阅读课本第108至111页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程 三视图从某一个角度视图 水平面内 正面 由上向下 侧面内 由左向右三、研读课文 练一练 BC知识点一三、研读课文 知识点二 三视图的位置关系和大小关系俯视图左视图从正面看从左面看从上面看三、研读课文 知识点二 三视图的位置关系和大小关
侧面正面左视图俯视图6俯视图大小关系:长对正高平齐宽相等宽9高平齐左 视 图1517主视图)20小结 反馈小结4:基本几何体的三视图 1.柱体——有两个视图是矩形. 2.锥体——有两个视图是三角形. 3.台体 圆台——有两个视图是等腰梯形 棱台——有两个视图是梯形 4.球——三个视图都是圆26 主视图反映了物体上下左右的位置关系即反映了物体的高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 新课导入 雨天人们不便出行雨天万物可以得到滋润这说明了怎样一个数学道理庐山横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中 ——苏轼诗中说明了怎样一个数学道理 在生活中我们应从不同角度多方面地去看待一件事物分析一件事情 在数学中我
PAGE PAGE 2年级 九年级课题29.2三视图(1)课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.会从投影角度理解视图的概念.2.会画简单几何体的三视图.过程方法通过具体活动积累学生的观察相像物体投影的经验.探索出三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系大小关系.情感态度通过对物体三视图的学习是学生体会从生活中发现数学提高学习热情应用意识.教学重点1.从投影的角度加深对三视图概
《教材解读》配赠资源???版权所有PAGE 年级 九年级课题29.2三视图(1)课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.会从投影角度理解视图的概念.2.会画简单几何体的三视图.过程方法通过具体活动积累学生的观察相像物体投影的经验.探索出三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系大小关系.情感态度通过对物体三视图的学习是学生体会从生活中发现数学提高学习热情应用意识.教学重点1.从投
三视图教学时间课题 三视图(一)课型新授课教学目标知 识和能 力会从投影的角度理解视图的概念会画简单几何体的三视图过 程和方 法通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系大小关系情 感态 度价值观使学生学会生活中有关投影的数学问题提高数学的应用意识教学重点从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图教学难点对三视图概念理解的升华及正确画出三棱柱的三视图教学
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292三视图教学时间课题292 三视图(一)课型新授课教学目标知 识和能 力会从投影的角度理解视图的概念会画简单几何体的三视图过 程和方 法通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系情 感态 度价值观使学生学会生活中有关投影的数学问题,提高数学的应用意识教学重点从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视
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