相关文档

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M3_Unit_1The_world_of_our_senses_1_.ppt

  Module 3 Unit 1The world of our senses（1）1、 observe vt 观察；注意到，观察到；遵守；纪念，庆祝◆We observed that it had turned cloudy我们注意到天已转阴。◆We should observe the traffic rules strictly我们应该严格遵守交通规则。①They ______ the tra

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M2_Unit_1Tales_of_the_unexplained_1_.ppt

  Module2 Unit 1　Tales of the unexplained（1）1、 puzzled adj 迷惑的，茫然的◆My son looked puzzled, so I explained it again儿子看起来一脸迷惑，所以我又解释了一遍。　puzzle v (使)迷惑；为难；苦思　puzzle over / about sth 对某事苦苦思索　puzzle n 智力测试；难

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M5_Unit_3Science_versus_nature_1_.ppt

  M5·Unit 3Science and nature（1）1、 adopt vt 收养；采用◆She adopted a child whose parents were dead 她收养了一个父母双亡的孩子。 ◆The government decided to adopt the plan 决定采纳这个计划。 ◆We adopted several measures to deal wi

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M8_Unit_1The_written_word_1_.ppt

  Module 8 Unit 1　The written word （1）1、desperate adj 绝望的，不顾一切的，极其想要的◆The situation is desperate情况令人感到绝望。与hopeless相比，desperate的语气要轻些。◆The situation was desperate but not hopeless这个情形是令人绝望的，但也不全无希望。despe

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M3_Unit_2Language_1_.ppt

  Module3·Unit 2Language（1）1、 ban vt 禁止，取缔◆Bicycles are banned from the newly-built motorway自行车禁止上新建的机动车道。◆The doctor forbids him to smoke医生禁止他吸烟。◆Ban atomic and nuclear weapons!禁止原子武器和核武器。2、 access n 通

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M7_Unit_3The_world_online_2_.ppt

  Module7·Unit 3The world online（2）怎样写好记叙文一、记叙文的概述1．记叙文的特点记叙文是以记叙和描写为主，以记人、叙事、描写景物为主要内容的一种文体。记叙是叙述人们的经历或事物发展变化过程的一种表达方式。它的基本特点是陈述过程。应该注意事情发生的先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情的发生、发展、高潮及结局。在写文章时应以一定的线索将文章有序地组织起来。常见的记

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M4_Unit_1Advertising_1_.ppt

  Module 4 Unit 1Advertising（1）1、promote vt 增进，促进；提升，使晋级；宣传，推广，推销(商品等mercials promoting a new product 促进新产品销售的商业广告 promote growth / prosperity / understanding促进增长/繁荣/了解be promoted (to be) captain /

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M5_Unit_1Getting_along_with_others_1_.ppt

  Module 5 Unit 1Getting along with others（1）1、 pretend vt 假装，假扮◆There is no need for him to pretend to be poor 他根本没有必要这样藏富装穷。pretend to do sth 装作，假装做某事　pretend sth 假装……；装成……　pretend to be doing sth 假装正

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M2_Unit_3Amazing_people_1_.ppt

  Module2·Unit 3Amazing people（1）1、 curious adj 好奇的；奇怪的，不寻常的；难以理解的be curious about 对……感到好奇be curious to do sth 对做某事感到好奇be curious ＋ that从句/wh-从句(从句谓语可用陈述语气也可用虚拟语气)◆I heard a curious noiseing from ab

• 2014高考新课标高中总复习_第1轮_英语_M8_Unit_1The_written_word_2_.ppt

  Module 8 Unit 1　The written word （2）怎样写好描写文一、描写文的概述描写(Description)就是用生动、形象的语言把人物、事物、景物等的特征和性质活灵活现地刻画或描绘出来，使读者如见其人，如闻其声，如临其境。为了使人或事物的特征跃然纸上，我们往往在写文章时把叙述和描写结合起来。描写就是形象化的叙述。1 描写文的分类就描写对象而言，描写可分为人物描写、景物描写