相关文档

• 第十五讲比例尺.docx

  耐心 细心 责任心 1耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 2十五讲 比例尺一比例尺的意义 1:1000是把长方形草坪画在平面图上的比例尺即图上距离和实际距离的比因此比例尺可以作为比来应用 二比例尺的数量关系

• 六年级十五讲比例尺.docx

  耐心 细心 责任心 1耐心 细心 责任心 PAGE MERGEFORMAT 2十五讲 比例尺问题导入：红光小学有一块长方形草坪长50米宽30米把这块草坪按一定的比例缩小画出的平面图长5厘米宽3厘米你能分别写出草坪长宽的图上距离和实际距离的比吗

• 比例尺-比例尺-比例尺4.ppt

  500000实际距离 红光小学有一块长方形草坪长50米宽30米把这块草坪按一定的比例缩小画出的平面图长5厘米宽3厘米你能分别写出草坪长宽的图上距离和实际距离的比吗图上距离：实际距离=比例尺房屋平面设计图比例尺:1:1000000比例尺:1:100000010 10 20 30米表示图上1厘米相当于实际距离( )千米把这个比例尺改写成数值比例尺是( 　　

• 比例尺讲义.doc

  比例尺【第一部分】知识点分布1比例尺的意义(重点)2比例尺的应用(难点)3比例尺在实际生活中的运用(考点)【第二部分】知识点精讲1图形的放缩：一幅图放大或缩小只有按照相同的比来画画的图才像2比例尺(1)比例尺：图上距离与实际距离的比叫做这幅图的比例尺 图上距离=实际距离×比例尺 实际距离=图上距离÷比例尺比例尺的分类：比例

• 第五课时_认识比例尺.doc

  第五课时 认识比例尺学习目标：1在具体情境中理解比例尺的意义能看懂线段比例尺会求一幅图上的比例尺会把数值比例尺与线段比例尺进行转化(重点和难点)2在观察比较思考和交流等活动中培养分析抽象概括的能力进一步体会数学知识之间的联系感受学习数学的乐趣学习过程：一预习指导1自学课本第48 页例6写下重难点及其疑惑摘要2什么叫比例尺什么是图上距离什么是实际距离二自学合作探究(一)导入 演示：出示一组大小

• 第十五讲反比例函数测试.doc

  第十五讲 测试卷一．判断题:1．如果是的反比例函数那么当x增大时就减小. ( )2．当与y乘积一定时就是的反比例函数也是的反比例函数. ( )3．如果一个函数不是正比例函数就是反比例函数. ( )4．与成反比例时与并不成反比例.

• 第十一讲比例.doc

  个性化教学辅导教案学科任课老师授课时间年级性别课题 第 课时教学目 标知识点： 考点：能力：方法： 教学过程教学步骤及教学内容六年级数学讲义课前热身小学数学我们学习了正比例反比例的哪些内容教学内容典型例题例1(正比例的意义)一列火车行驶的时间和路程如下表这两种量有什么关系时间时123456……路程千米12024036048060

• 6.2《比例尺》（线段比例尺）.ppt

  #

• 6.2《比例尺》（认识比例尺）.ppt

  #

• z.2比比例比例尺.docx

  的比值是最简比是2．的后项增加要使比值不变那前项应该增加3．笑笑要调制千克的果汁纯果汁与水的质量比为他需要纯果汁与水各多少千克1【考点】比与比例【分析】比值为最简比为 【答案】【考点】比与比例【分析】前项增加【答案】 3【考点】比例应用题【难度】★★【分析】纯果汁需要千克水需要千克或者千克【答案】需要纯果汁千克需要水千克