大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 3.doc

    (北师大版)六年级数学下册 面的旋转1. 圆柱的上下两个面叫做______它们是________的两个___圆柱有一个曲面叫做______圆柱两个底面之间的距离叫做___2. 下面图形中是圆柱或圆锥的在括号里写出图形的名称并标出地面的直径和高3. 想一想连一连应用题Created with an evaluation copy of . To discover the full vers

  • 1.doc

    (北师大版)六年级数学下册 面的旋转一画一个圆柱和圆锥二用纸片和小棒做成下面的小旗快速旋转小棒想象纸片旋转所形成的图形再连一连三下面物体的形状是圆柱的画○是圆锥的画△ ( ) ( ) ( ) ( )四在下图中标出圆柱和圆锥各部分名称 五下列物体是由哪些图形组成的Created with an

  • __教时___一___1.doc

    课题 面的旋转 教时 一 1 (1) 学 习 目 标 1.通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系 2.通过观察和动手操作等初步体会点线面体之间的关系发展空间观念 3.通过由面旋转成体的过程认识圆柱和圆锥了解圆柱和圆锥的基本特征知道圆柱和圆锥的各部分名称 学 习 重 点 联系生活在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体并能抽象出几何图形的形状来通过观察初步了解圆柱和

  • .doc

    课 题面的旋转单 元一单元学 科数学主备教师陈丽姝修改教师陈丽春上课日期年 级六年课 型新授课 时1课时教学目标知识与技能:通过由面旋转成体的过程认识圆柱和圆锥理解圆柱和圆锥的形成与面的旋转之间的关系初步了解圆柱和圆锥的基本特征和各部分名称过程与方法:通过观察想象动手操作等活动初步体会点线面体之间的关系发展空间观念联系生活在生活中辩认圆柱和圆锥的物体并从中抽象出几体图形的形状来情

  • .doc

    课题:面的旋转教学目标:??? 1.通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系??? 2.通过观察和动手操作等初步体会点线面体之间的关系发展空间观念??? 3.通过由面旋转成体的过程认识圆柱和圆锥了解圆柱和圆锥的基本特征知道圆柱和圆锥的各部分名称教学重点:??? 1在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体并能抽象出几何图形的形状来??? 2通过观察初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点 教学用具

  • .doc

    面的旋转主备人周 赟使用人教学内容面的旋转课时安排一课时教学目标1.通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系2.通过观察和动手操作等初步体会点线面体之间的关系发展空间观念3.通过由面旋转成体的过程认识圆柱和圆锥了解圆柱和圆锥的基本特征知道圆柱和圆锥的各部分名称教学重点1联系生活在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体并能抽象出几何图形的形状来2通过观察初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点教

  • .doc

    各位老师好今天我说课的题目是《面的旋转》它是北师大版教科书六年级下册第一单元第一课的内容我将从教材及学情目标及重难点教法及学法教学过程板书设计以及设计思路六个方面来谈谈我对这节课的理解与设计首先从教材来看: 《面的旋转》是在学生已经认识了长方形正方形圆等平面图形以及长方体正方体等立体图形的基础上而进行学习的另外学好这部分内容对以后圆柱圆锥等其它几何形体知识的学习有着非常重要的作用本节课主要

  • .doc

    面的旋转 学习目标:1通过由面旋转成体的过程认识圆柱和圆锥了解圆柱和圆锥的基本特征知道圆柱和圆锥各部分的名称2通过观察动手操作等初步体会点线面体之间的关系发展空间观念3培养自主学习合作探究的良好品质重点:体会点线面体之间的关系发展空间观念认识圆柱和圆锥知道圆柱和圆锥的基本特征难点:从多角度体会圆柱圆锥等立体图形的形成过程课前准备:1用学过的平面图形纸片小

  • .doc

    市 中 区 中 兴 小 学 教 学 设 计学科: 数学 单元: 第 一单元 2011—2012学年度 第2学期课 题面的旋转课 时1教学目标1.? 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系2.? 通过观察和动手操作等初步体会点线面体之间的关系发展空间观念3.? 通过由面旋转成体的过程认识圆柱和圆锥了解圆柱和圆锥的基本特征知道圆柱和圆

  • .doc

    金台区西街小学数学组导学案(导学单) 六 年级 下 册第 一 单元第 一 课 备课组审核人 科 目数 学年 级六年级课 型问题解决课课 题 面的旋转主备教师胡亚桃使用班级 使用教师或学生上课时间学习目标1通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系2通过观察和动手操作等体会点线面体之间的关系发展空间观念3通过

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部