大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2.doc

    物质的变化和性质学案2班级:______ :____________ 小组号:_________ 等级:课 题 物质的变化和性质学习目标1理解物理性质和化学性质的概念2引导学生观察和描述实验现象逐步形成良好的学习习惯和学习方法通过教材中的图片提高学生获取信息表述信息的能力重点物质的物理性质和化学性质难点变化与性质的关系本学案包括:自学检测及

  • 2.ppt

    课题1 物质的变化和性质第一单元 走进化学世界一 观察实验的方法:变化前的颜色、气味、状态等,变化时发生的主要现象(如发光、发热等),变化后生成物的颜色、气味、状态等。二物理变化和化学变化 1物理变化:没有生成其它物质的变化。 2化学变化:变化时生成其它物质的变化。实验现象记录蒸发凝结变小蓝色沉淀冒气泡无无有有判断物理变化与化学变化依据:物理变化与化学变化的联系:有无生成其 它物质。化学变化过程中

  • 1.1-2(个).doc

    张庄中学自主—互助当堂巩固九年级化学课案课题:化学的变化和性质课型:新课 执笔:刘玲玲 集备:2013年8月28日 教学:_______日 星期___________ 班 第____ 小组 学生 ________ 目标要求:1.在关于物质性质的描述中能够初步区分哪些属于物理性质那些属于化学性质2.初步认识物理性质和化学性质的内涵知道利用物质的性质鉴别物质重难点:

  • -导.doc

    第一课时 物质的变化和性质 导学案课前延伸一:复习旧知识1化学是研究物质的             以及    学科2近代英国的    和意大利的    等科学家通过研究得出了一个重要的结论物质是由  和  构成的       是化学变化的基础这就是说在化学变化中    会破裂而    不会破裂但可       这些观点是认识和分析化学现象及其体质的基础被为原子论和分子学说它的创

  • 》导.doc

    第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.重点:能判断简单的物理变化和化学变化2.知道物理性质和化学性质各包括哪些方面3.初步学会通过观察实验现象进行对比归纳总结1.物质的变化主要有 物理变化 和 化学变化 没有生成其他物质的变化叫作 物理变化 生成其他物质的变化叫作 化学变化 又叫 化学反应 化学变化的基本特征是 有其他物质生成 ?2.组内讨论交流:化学变化常伴随着颜色改变放出气体生成沉

  • 1.1-教.doc

    建安中学以疑为轴 三环互动教学模式讲学案 课 题 物质的变化和性质备课人王允佳时 间 月 日学 习目 标1了解物理变化和化学变化的概念及区别2能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化3了解物理性质和化学性质的概念4能分清哪些是物理性质哪些是化学性质重难点物理变化和化学变化的概念和判断物理性质化学性质的概念和判断设疑引读 一什么是物理变化和化学变化 1物理变化是

  • .doc

    第一标:设置目标[设置目标](用时2分钟内)掌握物理性质和化学性质通过AB互助判断生活中的例子是物理性质还是化学性质(重点)掌握物理性质和物理变化以及化学性质和化学变化的区别并学会判断生活中常见的例子(难点)[注意事项]1.复习巩固熟练掌握物理变化和化学变化第二标:达成目标请结合导框里的提示进行自主快乐的操练AB对教小组群教问题集合展示点评老师点拨基础巩固(用时1分钟)_____

  • .doc

    #

  • .doc

    物质的变化和性质化学是 一门以实验为基础的学科一知识要点(一)通过绪言的学习我们知道了化学是一门研究 及其 的自然科学同时也知道了化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用例如:利用化学生产化肥和农药以增加 利用化学合成药物以抵制细菌和病毒保障

  • .doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部