图形的旋转(第一课时)平移变换轴对称变换刮水器转动的车轮转动的时针荡秋千这些运动有什么共同的特征BOA450点A绕__点往___方向转动了__度到点B.O顺时针45 认识旋转 图形的旋转 认识旋转 OBABA600350BA 认识旋转 B′A′CC′O100 0OBABABAB′A′CC′O 在平面内把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度像这样的图形变换称作旋转(Circumrotat
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英格教育文化有限 全新课标理念,优质课程资源学习方法报社 第 3 页 共 NUMS 3 页 231 图形的旋转(2)第二课时教学内容1.对应点到旋转中心的距离相等.2.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.3.旋转前后的图形全等及其它们的运用.教学目标理解对应点到旋转中心的距离相等;理解对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;理解旋转前、后的图形全等.掌握以上三个图形的旋转的基本
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图形的旋转2书本p65AA′A10.如图△ABD△AEC都是等边三角形BE与DC有什么关系你能用旋转的性质说明上述关系成立的理由吗CB
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231 图形的旋转(第2课时) 在硬纸板上,挖一个三角形洞,再挖一个小洞O作为旋转中心,硬纸板下面放一张白纸先在纸上描出这个挖掉的三角形图案(△ABC)然后围绕旋转中心转动硬纸板,再描出这个挖掉的三角形(△A′B′C′) ,移开硬纸板线段OA与OA′有什么关系?∠AOA′与∠BOB′有什么关系? △ABC与△A′B′C′形状和大小有什么关系?ABCOOA=OA′∠AOA′=∠BOB′△ABC≌△A
图形的旋转请您欣赏世界如此美丽自转与公转(1)上面情景中的转动现象有什么共同的特征(2)钟表的指针秋千在转动过程中其形状大小位置是否发生变化呢这个定点称为旋转中心转动的角称为旋转角旋转角旋转中心将一个平面图形绕着平面内某一个定点转动一个角度这样的图形运动称为图形的旋转AoB归纳定义 把一个图形绕着某一定点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.这个定点O叫旋转中心转动的角叫做旋转角
第二十三章 旋转自转与公转图形的旋转(1)上面情景中的转动现象有什么共同的特征(2)钟表的指针秋千在转动过程中其形状大小位置是否发生变化呢物体围绕着一个定点转动动态演示OP′PA 动态演示OP′P 把一个平面图形绕着平面内某一点O 转动一个角度就叫做图形的旋转 点0叫做旋转中心 转动的角叫做旋转角 如果图形上的点P经过旋转变为点P′
图形的旋转(第2课时)九年级 上册学生在上节课已经学习了旋转概念旋转的性质.这为本节学习奠定了一定的基础.这节课就来具体应用一下.选择不同的旋转中心不同的旋转角度旋转同一个图形观察出现的不同效果.选择不同的旋转中心或不同的旋转角画出一个图形旋转后的图形.课件说明学习目标:1.理解选择不同的旋转中心不同的旋转角度对某 一图案作旋转会出现不同的效果掌握根据需 要用旋转的知识设计出美丽的图案2
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