小学六年级英语教学计划 一学生知识能力习惯态度分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降两极分化比较严重所以本学期应做好后进生的转化工作教师应该面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位注意分层教学引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯二教学目的任务??? 1能按四会三会的要求掌握所学单词??? 2能按四会要求掌握所学句型??? 3能使用日常交际
小学英语三年级教学计划学生基本情况分析 三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣学习英语的自信心较强但有一部分同学是从完小转学过来的从来没有学过英语英语基础更差教学难度很大同时有一小部分奇特学生他们的性格和上课的习惯等都比较特别所以在今后的教学中应面向全体学生激发学生学习英语的兴趣充分调动他们的自主能动性积极性并发挥团队协作精神营造互帮互助共同学习英语的语境 二教材分析 教材充分考虑学生个体
小学三年级语文教学工作计划小学三年级语文教学工作计划 经过二年级的读和说为重点的训练学生已经发生了质的转变学生们经过大量的阅读积累大量的阅读训练说话他们的口语表达能力已经得到了很大的提高他们敢于在公共场合当众表达自己的看法想法敢于质疑敢于发表自己的不同见解 在使用生本教材的教学过程中我将以体现素质教育的思想注重思想品德熏陶和人文精神的培养加强语文实践活动有效地培养听说读写能力使学生喜欢学语
XX小学教师教学工作计划 2013年秋季学期 学校:XX小学 年级:六年级 科目:英语 教师:XXX 一教材分析: 本教材(供三年级起使用)第七册是供小学六年级上学期使用的一套教材全书共分为十一个模块内含一个期末复
六年级英语教学工作计划一指导思想: 六年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于遇到困难学习兴趣会随之减弱尤其从这学期开始对学生又提出了新的要求:培养听说读写的技能所以教师应该面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯继续培养五年级学生对英语学习的兴趣发展学生的综合语言运用能力是本年级我们的教学
小学 英语 科教学工作计划制定人: 张美心 2012年 9 月学情分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降两极分化比较严重部分学生上课比较好动自控能力差气氛难调动学生积极性较差这给教学带来了一定的难度所以本学期应做好后进生的转化工作——面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位注意分层教学引导学生端正学习态度掌握良好的学
六年级教学工作计划 樊加宏本学期我继续担任六 (2)班的语文教学工作一学期以来我在忙碌中收获在收获中总结在总结中进步? 本学期我认真重温了《新课程标准》及相关的教育教学理论深入研究和学习各种新的教学方法不断探索不断反思不断总结不断认识 现根据学生实际和教学实践制定本学期教学工作计划如下:一课前认真备课积极钻研教材针对不同学生的个性差异寻求最佳的教学方法并因材施教? 教学就是教与学两
小学六年级英语教学计划石湾完小 李靓一指导思想 以全国教育会议为指针以科学发展观为统领以深入素质教育为中心坚持以德育为首教育为中心坚持不懈地抓好教学工作注重常规教学求真务实二总体目标 1以深入学习理论为突破口进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应力努力搞好教学研究教学指导教学服务等日常工作 2创造性开展外语教学为转变教研职能探
滕州市善南街道贾庄小学_____2012___________学年度第___1__学期常识艺术教学计划表科目______英语___________年级_________六年级________任课教师_______李敏________教研组长(签字)____李敏____________教导主任(签字)____李敏_____________2012年 9 月 8 日一教学目标培养他们学习
城西实验学校小学英语六年级上册教学计划城西实验学校 于海燕学情分析经过三年的学习大部分学生对英语仍然保持着浓厚的兴趣但有少数学生由于遇到困难学习兴趣可能会开始减退因此这个学期在教学中教师应该以学生的发展为宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点面向全体学生在激发学生兴趣的同时扎扎实实地从每个学生抓起六年级的学生学习比较理性教师在以活动为教学的主要形式的同时要充分发挥任务型教学在高年级的优化使用
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