《道德经》引读 《道德经》又称《 道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》是中国古代 先秦诸子分家前的一部著作道德经分上下两篇原文上篇《德经》下篇《道经》不分章后改为《道经》在前《德经》在后并分为81章是中国历史上首部完整的哲学著作 林语堂说: 我觉得任何一个翻阅《道德经》的人最初一定会大笑然后笑他自己竟然会这样笑最后会觉得现在很需要这种学说至少这会是大多数人初读老子的反应我
2011年润泽学校道德经典诵读文化志愿者名单 为传承优秀的民族文化弘扬伟大的民族精神提高教职工及学生的文化素养和道德素质推动学校文化建设建设充满生机文明和谐的教学氛围全面落实开展道德经典诵读活动经学校选拔决定指定以下教师及学生为指导道德经典诵读文化志愿者: 教师 马菊梅 王绘英 王有杰 郭守全 杨桂林 王启兴 姚国超 瓦世贤
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道的含义:1构成世界的本体2创造宇宙的原动力3促使万物运转的规律4作为人类行为的准则总体上道可以被认为是一切事物存在的根源是自然界中最初的发动者它具有无限的潜在力和创造力天地间万物的蓬勃生机都是它发动和创造的遵循着固有的规律无为的含义:通过无为产生有为比如说不尚贤就是建立一个良好的制度让人才脱颖而出而不是让劳师动众地挖掘人才导致民众为贤人之名争的头破血流经济发展也是这样只要创造一个良
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道德经典诵读书目一启蒙经典(共3篇)1《老子》(《道德经》)2《三字经》3《弟子规》二四书五经(共30篇)1《大学》(第1章)2《中庸》(第4202122章)3《论语》(10篇)(1)《学而·学而时习之六章》(第146141516章)(2)《为政·为政以德七章》(第141115171920章)(3)《里仁·里仁为美九章》(第15891014172425章)(4)《雍也·乐水乐山四章》(第18
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级国学经典之《道德经》《道德经》演讲大纲一前言:《道德经》介绍二道教起源与发展三道家思想特色及对比四为什么要学道家及相关重点章节解读五道是什么及相关重点章节解读六圣人的示范及相关重点章节解读《老子》又称《道德经》是中国哲学史上第一部具有完整哲学体系的著作老子的哲学涵盖了宇宙观人生观和社会政治观道是老子哲学思想的基本范畴所谓道是指
应知必读的道德经典书目篇目 一启蒙经典(共3篇)1《老子》(《道德经》)2《三字经》3《弟子规》二四书五经 1《大学》(第1章)2《中庸》(第4202222章)3《论语》(10篇)⑴《学而·学而时习之云章》(第146141516章)⑵《为政·为政以德七章》(第141115171920章)⑶《里仁·里仁为美九章》(第15891014172425章)⑷《雍也·乐水乐山四章》(第18202330章)⑸《
道可道非常道……一阵阵读书声回荡在校园里自从学校开展与圣贤为友与经典同行读书活动以来校园里每天都飘荡着整齐而有节奏的读书声 当老师第一次捧着《道德经》告诉我们这是我们中华民族的宝贵文化遗产我就暗暗地下决心一定要认真地学习它可是当老师第一次用清脆的声音带领我们读《道德经》时我感觉到枯燥无味一点儿也提不起学习的兴趣来虽然如此我还是不忘每天读一读渐渐地我发现自己喜欢上了它于是每天清晨伴着鸟儿的歌声
读《道德经》有感道可道非常道名可名非常名《道德经》的开篇语早已是脍炙人口可是对于这部奇书的哲学思想大众又有多少了解呢上善若水水善利万物而不争真正道德高尚的贤士总是习惯于韬光养晦因为他们心中时刻记挂着的是天下苍生只有那些目光短浅之流才会沾沾自喜夸耀于世人这些贤才品格高洁从不计较个人荣辱得失他们懂得金无足赤人无完人的道理总是想法设法地学习到更多的知识技能来拯救世人他们的胸怀不知会令多少沽名钓誉之
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