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  我们幼儿园的刘老师送给我一只小狗它那时也就两个月左右它的名字叫小白 因为它胖乎乎的身上长着雪白的长毛就像穿着一件厚厚的白袍它有一双又黑又亮的大眼睛就像两颗宝石镶嵌在那里秀气的鼻头上顶着一圈黑晕乖巧的嘴巴上挂着点点胡须它既聪明又可爱有时也很调皮我非常喜欢它它也愿意和我一起玩 自从小白来到我们家它就成了我最好的朋友每天早上我都带它去跑步而它总是跑在我的前面时而回头看看我又继续向前跑有时它跑

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  读书给我力量 读书给我知识我读书我收获我快乐读书是一件再平常不过的事情可是读书却分两种……一是被人逼迫读书二是自愿读书毫无疑问自愿读书的效果会比被人逼迫的要好的多也能读出兴趣来而且是快乐的读书读书是可以上瘾的当你畅游在书海中的时候你会不知不觉的上瘾让你看完一本又想再看下一本我喜欢读书因为读书给我带来了许多的欢笑也给我带来了许多的精神食粮它能给我们带来知识带来幸福和快乐所以我喜欢畅游在书的海洋里尽

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  教育信念给我力量记得看过人民教育出版社出版的《教师专业化的理论与实践》这本书书中对教师素质结构不同的研究者有专业的研究和详尽的描述通过教师素质结构的研究表明一个优秀的教师应该具备多方面的专业要求概括起来包括三个方面：专业知识专业技能和专业精神基础教育新课程在课程功能结构内容实施评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破这场改革给教师专业发展提出了新的要求我们认为在教师专业发展结构中教育信念是

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  　　我给狗洗澡　　我家养了一只小狗名叫贝贝它长着一对尖尖的耳朵一双明亮的眼睛　　有一天我带着贝贝出去玩它东钻钻西钻钻弄得身子脏兮兮的我想：我得给贝贝洗个澡　　回到家我在盆里倒了点烫水把贝贝放进盆里谁知贝贝跳了起来水溅了我一身我用手摸了摸水原来水很烫我忙在盆里加了一点冷水放好冷水我发现贝贝不见了地上有一串像梅花一样的脚印我顺着这一串脚印走呀走呀原来小狗贝贝躲在我的床底下我对贝贝说：见见水不烫了

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  主赐给我新的力量 102. 灵歌集1.在我背后 有救主在帮助我 在我的人生道路上 又疲惫又困乏 每当疲倦 快要坐下的时候我主来推动着我起来吧你行走吧我赐给新的力量起来吧你行走吧我要推你走2.在我背后 有救主在帮助我 在走那信心的路上 又灰心又软弱 每当跌倒 爬不起来的时候我

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  历史给予我们的力量——摘录于李永鑫著的《月冷西湖》序人格最高贵的部位也是最悲剧的部位而悲剧的结束总是毁灭毁灭了一个王朝毁灭了一种理想毁灭了全家生命但留下的却是一种操守一种气节一种很难以成败来衡量的精神力量我们都有不要悲剧的愿望然而悲剧客观存在所以不要回避悲剧也不要对悲剧过于敏感一听说悲剧就感觉凄凄惨惨切切的就以为这是哭哭啼啼或者令人消沉的东西其实这是表面现象以某种非善即恶的观点来阐释历史悲剧

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  ◆梳毛：很多宠物店相信不会有这个步骤的具体说来就是要把比熊的毛全部都梳一遍一定要保证梳通否则冲水之后原本的结块会越来越大更加难以梳开对于好的美容师来说梳通之后比熊的毛甚至可以达到洗澡吹干之后的效果 ◆滴眼药水：很多宠物店都会在洗澡之后给宝贝滴眼药水有些人可能会问洗澡之前滴的作用是什么其实很简单就是给宝贝的眼睛形成保护膜防止洗毛液水等东西入眼造成伤害 2真正步骤 ◆拔耳

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  第一次给狗狗做饭今天寒假我到乡下奶奶家过年中午大人们都出去散步了家里只有我和弟弟我在无聊之极突然想给狗狗做饭便告诉弟弟我的想法弟弟也拍手称好我们一溜烟跑进了厨房我看着一个空心圆柱体直瞪眼根本没见过这东西好在弟弟还见奶奶用过大概的步骤还知道一些先用火钳夹了三个蜂窝煤放在那个叫做煤炉的空心圆柱体里然后点燃一根火柴扔进蜂窝煤的洞洞里面过一会竟熄了我疑惑的看着弟弟只见弟弟点燃一把火柴全往蜂窝煤的洞洞里塞火