相关文档

• 可贵的沉默（第一课时）教案.doc

  《可贵的沉默》教案一教学目标：知识与能力目标1认识14个生字会写顾迅速享四个生字2正确流利地朗读课文3大概了解课文内容过程与方法目标1通过多种形式的读随文识字写好生字2通过找找读读演演的方法读中感悟读中巩固识字情感态度价值观目标培养阅读兴趣激发孩子喜欢学习汉字主动学习汉字的愿望二教学重点1认识14个生字会写顾迅速享四个生字2正确流利地朗读课文难点：大概了解课文内容三设计理念以读为主随文识字力

• 可贵的沉默第一课时.doc

  17.可贵的沉默(第一课时)1教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文这是一篇精读课文课文以教学进程为线索以师生对话交流为主要形式以孩子们情绪变化为描写 HYPERLINK : t _blank 的主要内容：由兴奋快乐到沉默又从沉默渐渐回到热闹学习这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上受到关心父母回报父母之爱的教育学会关心别人积累课文中

• 17.可贵的沉默第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级预习检测检查学生的课文朗读17.可贵的沉默新授课胡华课时序号35学习目标1认识生字正确读写词语2正确流利有感情地朗读课文导：请同学们五分钟时间大声朗读两遍课文：⑴　边读边画出课文中的生字词标出自然段的序号写在每个自然段段首⑵　借助拼音把字音读正确查字典或联系上下文理解词语　⑶　找一找自己读不准的字音或不明白的语句请同学们或老师

• 可贵的沉默第二课时开课教案.doc

  可贵的沉默(第二课时) 一复习引入新课? ???1齐读课题：可贵的沉默? ???2师：为什么说沉默是可贵的呢我们这节课就来一起解决这个问题? ???3下面我们先来复习一下上一节课学过的字词出示词语生读：迅速蕴藏霎时寂然无声犯错误恰恰稚拙烦恼二学习课文精读感悟1现在老师把这些词语请到回到课文里请

• 《可贵的沉默》教学课件第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级可贵的沉默人教课标版小学语文三年级下册可贵的沉默儿童诗课中休息朗读课文学一学读一读智慧乐园自学要求1 认真默读课文想一想你读懂了什么把不理解的词语画下来 2 借助字典学习理解生字新词 3 同学之间互相检查生字提出自己不理解的词语请

• 可贵的沉默第一课时教学设计.doc

  《可贵的沉默》第一课时教学设计瓯海区潘桥镇陈庄小学 周素娟教材分析语文是人文性与工具性相统一的学科在注重对学生听说读写能力培养的同时也要注重对孩子人文精神的培养让学生学会爱让学生懂得回报爱这是一项多么伟大的人生课题而这一课题贯穿在我们的语文教学中必将使语文的人文色彩熠熠生辉如今的孩子都是独生子女他们在生活中得到了来自父母亲人太多的爱可是他们是否懂得回报呢《可贵的沉默》这篇课文就是一

• 可贵的沉默（第一课时）_教学反思.doc

  《可贵的沉默》教学反思绩东一小学：何丽文?《可贵的沉默》人教版实验教材小学语文第六册第五单元的一篇精读课文课中老师抓住学生沉默的契机引导孩子们懂得了要关心父母并学会以行动回报父母对自己的爱这使 HYPERLINK : t _blank 老师也体会到了这次沉默的可贵课文以 HYPERLINK :article t _blank 教学进程为线索以师生对话交流为主要

• 17可贵的沉默课件(第一课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17 可贵的沉默 说说父母在生活中对我们关爱的事 祝贺 恰恰 安静 迅速 缓和 外婆 建议 重复 表达 烦恼 享受 沉静

• 可贵的沉默课时二.doc

  #

• 《17、可贵的沉默》第2课时.doc

  #