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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 小结一 专制主义问题1概念: 专制主义是指皇帝个人专断独裁集国家最高权力于一身2 中心问题:君权与相权的矛盾 3 知识梳理秦朝——首创皇帝制度(皇帝称谓皇帝权 利地位世袭制)中央设三公制西汉——设内外朝制隋唐——三省六部制 分相权加强皇权北宋——分相权为三部分削弱
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点击添加文本宗羲)教育:打破了官府垄断教育的局面点击添加文本6法家的变革精神成为历代政治家改革图治理论武器特点:以儒学为主法家为辅同时吸收其他创立:将儒家的忠孝礼义提升到理的高度3强调人伦天理(客观唯心)致良知与知行合一②儒家经典不是万世至论?⑴认为理存在百姓的日常生活中对正统思想提出挑战⑶批判封建礼教提出男女平等的思想?黄宗羲的思想主张: 影响
第一单元第1课1中国古代农业的基本特点:以种植业为主家畜饲养为辅精耕细作的农业生产模式男耕女织式的经营方式2中国古代农业的主要耕作方式:以家庭为单位使用铁制农具和牛耕的个体农耕 3评价中国古代的自耕农经济(小农经济):(1)积极:拥有部分土地以家庭为单位经营农业并与家庭手工业相结合除盐铁外生活用品一般不必外求可以自给自足与市场联系较少生活稳定农民具有较高的生产积极性(2)局限:生产规
单元总结
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