答案就是:草莓大家有没有答对呢
第三课 奇妙的水果教学目的:教会学生香蕉和草莓的折法教学工具:彩色纸剪刀胶棒或胶布 PPT演示教学过程:我:大家好今天我们将学习一些水果的折纸方法首先问一下大家生活中常见的水果有哪些呢答:苹果梨子橘子西瓜李子我:很好我们知道了许多水果我们对这些水果也有一些了解比如说苹果有红色的有绿色的但是红色的比较甜对不对那么请大家告诉我:香蕉有什么特点答:黄色的弯弯的要剥皮才能吃我:是的所以如果我们要折香蕉我们
多所以让我们来揭晓答案吧一共出现了 种其实他在想着如何捕捉老鼠
幸运星的制作方法成品欣赏纸娃娃的制作方法 纸娃娃实际上都是由同一种元件依照不同的数量和比例组合而成 本例纸娃娃从上到下所需要的元件大小与数量如下: ◎一个边长8CM正方形叠成的元件(帽顶) ◎六个边长6CM正方形叠成的元件(帽檐) ◎一颗圆形的白色珠子直径2CM(头) ◎八个边长8CM正方形叠成的元件(上身的小斗篷) ◎四个边长6CM正方形叠成的元件(左右各两个手) ◎一个边长15-20C
自由创造
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的剪纸苏教版三年级数学下册学习目标通过实践活动加强对轴对称图形的认识培养在实际生活中的创造性提高数学学习的兴趣2. 通过参与创作合作交流启迪灵感感受生活3. 通过剪纸感受劳动人民的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的剪纸 中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟然而真正繁盛却是在清朝中期以后古老的剪纸多在乡间以剪刀铰出为主趣味浑朴天然都是出自农家妇女之手剪纸进入城市后不仅市民情趣和生活理想要参入剪纸艺术而千家万户拥挤在一起相郊成习需要颇巨剪纸艺人为了省工一刀多张便改为刻刀雕刻为主风格转向精巧艺人也就不止于妇女了然而时代更迭生活
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