相关文档

• 2012陕西教师招聘教育综合完全模拟试题(共六套).doc

  2012陕西教师招聘完全模拟试题(共六套)(教育学原理教育心理学德育与师德教育部分)一填空题1.职业道德是职业范围内的______是______和______在各个职业领域内的具体体现2.教师道德是一种__它的基本含义就是教师在__的指导下通过__逐步形成并必须遵循的__和__的总和3.教师职业道德的基本内容有________4.教师最基本的职业道德是________教师职业道德的核心是__

• 2012陕西招教考试教育理论综合模拟题.doc

  　 2012陕西招教考试教育理论综合模拟题一一单项选择题(每题1分共20分)　　1. 1806年出版的 标志着教育学已经开始成为一门独立的学科( )　　A.《大教学论》　　B.《普通教育学论》　　C.《教育学》　　D.《新教育大纲》　　2. 小明活泼好动乐观灵活精力旺盛但做事经常粗枝大叶缺乏耐心和毅力小宝属于( )气质类型　　A. 粘液质　　B. 胆汁质　　C. 多

• 2012陕西招教考试教育理论综合模拟题(二).doc

  一单项选择题(每题1分共20分)　　1. 教育目的所要回答的根本问题是( )　　A. 教育的方向　　B. 教育为谁服务　　C. 教育要培养什么样的人　　D. 教育怎样培养人　　2. 最早从理论上对班级授课制度进行阐述是( )　　A.赫尔巴特的《普通教育学》　　B.夸美纽斯的《大教学论》　　C.洛克的《教育漫画》　　D.杜威的《民本主义与教育》　　3. 为了分班分组的目的所进行的测验是( )　

• 2015年陕西小学教师招聘教育知识综合模拟试题及答案（1）.doc

  2015年陕西小学教师招聘教育知识综合模拟试题及答案（1）一单项选择题1被称为课程论经典的学术著作是【A】A《课程与教学的基本原理》B《教育目标分类学》C《教育过程》D《教学与一般发展》【中公专家解析】泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作2通过准备问题面向全体学生交流对过程及时总结是【C】运用时应注意的事项A讲授法B谈话法C讨论法D练习法3布鲁纳在教学上提倡【C】A指导法B讨论

• 2012陕西中学教师招聘教育理论综合预测试题.doc

  2012陕西中学教师招聘教育理论综合预测试题 [复制链接] 一单项选择题(本大题共16道小题每小题1分共16分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.最早提出经典性条件反射的人是()A.杜威B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳2.终身教育思潮的主要代表人物是()A.保罗朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳3.苏格拉底法又称为()A.

• 2012陕西中学教师招聘教育理论综合预测试题.doc

  2012陕西中学教师招聘教育理论综合预测试题 [复制链接] 一单项选择题(本大题共16道小题每小题1分共16分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.最早提出经典性条件反射的人是()A.杜威B.巴甫洛夫C.华生D.斯金纳2.终身教育思潮的主要代表人物是()A.保罗朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳3.苏格拉底法又称为()A.

• 2012江西省教师招聘考试教育综合模拟题及解析(一).doc

  2012年江西省教师招聘考试教育综合理论模拟题(一)一选择题(每题1分共60分)1．青少年身心发展的( )规律要求教育工必须因材施教 A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．个别差异性2．被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( ) A．夸美纽斯的《大教学论》 B．洛克的《教育漫话》C．卢梭的《爱弥儿》 D．赫尔巴特的《普通教育学》3．

• 2013陕西招教综合知识模拟题1.doc

  单项选择题教师在履行教育义务的活动中最主要最基本的道德责任是()??A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作???2.素质教育区别于应试教育的根本所在是()?? ?A.创新能力的培养B.读写能力的培养C..听说能力的培养D.交往能力的培养???3.解决人的问题的关键是教育没技能的农民都窝在地里只能一起受穷让农民接受良好的教育就可以形成一个取之不尽的人力资源宝库可以向全国甚至向世界输出

• 2015年陕西教师招聘考试小学教育理论模拟试题（1）.doc

  2015年陕西教师招聘考试小学教育理论模拟试题（1）一单项选择题1.矮子里找高个水涨船高是一种( )A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价2.在测验的指标中测验的( )更为重要A.信度B.效度C.难度D.区分度3.在思想品德教育过程中知与行的统一就是( )A.理论加实践B.理论与实践有机结合C.读书加劳动D.感性认识与理性认识统一4.根据评价在教学活动中的作用可分为诊断性评价( )A.正

• 2015年陕西教师招聘考试教育综合知识点精华归纳六.doc

  2015年陕西教师招聘考试教育综合知识点精华归纳六三新课程知识1新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革其改革大体分为三个阶段：(1)酝酿准备阶段(1999年——2001年6月制订了18个学科的课程标准20个学科计49种教科书)(2)试点实验阶段(2001年9月38个实验区高中2003年秋进入)(3)全面推广阶段(2004年与2005年全面展开)2新课程的特点可归纳为六个创新之处：(1)课程目标