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1长度测量是最基本测量 皮尺正确使用刻度尺长度的单位感觉一下吧2会放:读数时要估读到分度值的下一位.刻度尺上可以读出的分度值以上的数字(cm)(cm)31cm6会选:正确使用刻度尺2四名同学分别用分度值是毫米的刻度尺测量物体的宽度时记录数据如下其中正确的是:( ) A B C D误 差注意:表格及数据:第一次几种特殊测量方法
量表的信度和效度评价实例分析本文介绍世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)的信度和效度分析。通过这个例子加深对第二十章介绍的基本概念的理解,学会如何分析量表的信度和效度。随着社会的发展,人们对健康的理解越来越全面。健康不仅仅意味着生理上的无疾,还包括良好的心理状态和社会关系。与健康有关的生存质量的概念的提出源自世界卫生组织对健康的定义的修订。1985年,世界卫生组织把健康定
温度的测量相关知识回顾1使用刻度尺前,首先应该进行观察2物体一般都是在温度升高时体积膨胀,温度降低时体积收缩,极大多数都有热胀冷缩的性质温度:物体的冷热程度叫温度温度计原理:利用液体热胀冷缩的性质制成的构造:玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,外壳上刻有刻度常用温度计:酒精温度计。水银温度计水银温度计酒精温度计温标有多种,常用的温度计上的温标符号为℃,表示采用的摄氏温度实验室中,温度计是利用水银,酒精等液体
化学分析第二章 误差和数据处理第一节 测量值的精密度和准确度 实验结果都有误差误差自始至终存在于一切科学实验的过程之中测量结果只能接近于真实值而难以达到真实值误 差 公 理 一准确度和误差(accuracy and error)准确度:表示分析结果(测量值)与真实值接近的程度误差:即测定值与真实值之间的差异是用来表示准确度的数值误 差 的 表 示 方 法1.绝对误差:(abs
第一节 长度和时间的测量教学目标知识与技能:1知道国际单位制中长度的单位2知道国际单位制中时间的基本单位并知道它与其它单位的关系3知道测量存在误差过程与方法:1会使用刻度尺测量长度会进行特殊测量2会正确使用手表或停表测量时间并会估测时间情感态度与价值观:培养学生主动与他人合作的精神教学重点1刻度尺的使用和测量时间2单位的换算和特殊测量教学难点1单位的换算2刻度尺的使用方法教学过程(一)引入新
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附表1 屏山县金江初级中学校教师集体备课教案课时编号 NO:授课时间:第 周 星期 2013年 月 日科目物理年级八年级主备人课 题第一章第一节 长度和时间的测量上课人知识与技能目标(1)?会使用适当的工具测量时间和长度 (2)?知道测量有误差误差和错误有区别过程与方法目标
第二节 长度与时间的测量时间:25分钟 满分:100分夯实基础(每题6分共42分)1.(2003年湖南)第46届世乒赛已于5月6日在日本大阪闭幕这是改用大球后世界乒坛上的首次高水平较量.这里所说的大球是把乒乓球的直径增加了 ( ) A.2μm B.2 mm C.2 cm D.2 dm【解析】乒乓球改为大球直径增加2μm太小几乎没增加不可能增加2 cm太大
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