趣味纸盘画课 题: 趣味纸盘画教学时间: 45分钟授课班级: 二年级(3)班授 课 人: 笑嘻嘻(美术11303班)教学准备: 老师:课件 纸盘画范例若干等学生:白纸盘 剪刀 铅笔 水彩笔 油画棒 颜料…教学目的: 知识目标:通过本课学习让同学了解纸盘画作品是如何制成的 情感目标:引导学生观察生活联系生活发现生活中的美通过欣赏
幸运星的制作方法成品欣赏纸娃娃的制作方法 纸娃娃实际上都是由同一种元件依照不同的数量和比例组合而成 本例纸娃娃从上到下所需要的元件大小与数量如下: ◎一个边长8CM正方形叠成的元件(帽顶) ◎六个边长6CM正方形叠成的元件(帽檐) ◎一颗圆形的白色珠子直径2CM(头) ◎八个边长8CM正方形叠成的元件(上身的小斗篷) ◎四个边长6CM正方形叠成的元件(左右各两个手) ◎一个边长15-20C
自由创造
弘文学校学校课程教学设计课程名称趣味剪纸课时1课时教学内容:了解美丽的剪纸艺术教学目的:通过欣赏剪纸作品感受古今劳动人民的高超技艺培养民族自豪感通过参与创作合作交流启迪灵感感受生活教学重难点:通过参与创作合作交流启迪灵感感受生活教学准备:教学课件 剪刀彩纸 笔教学过程:一欣赏网络剪纸作品感受剪纸艺术的美学生讨论说一说喜欢哪一副作品为什么二教师讲解剪纸的基本步骤:1.折纸裁纸2.画草图
趣味心理漫画 o 点击图片看全图 t _blank o 点击图片看全图 t _blank ??????????????????????????????????? 美在其中有一颗纯净的内心才能感受别人看不见的事物并发现自身美在其中 o 点击图片看全图 t _blank o 点击图片看全图 t _blank ?????????????????????????????
《趣味纸笔插》实验小学??吴巧学习领域:造型·表现?教学课时:2课时教学目标:1认知:立体构成的常识2智能:开拓审美视野培养创新精神3操作:有创造性地合作完成简单的笔筒的制作4情感:耐心细致的工作态度体验成功的乐趣教学重点:笔筒的设计制作方法及步骤教学难点:立体构成的思维方法教学用具:?? 教师:笔筒成品两个纸立体构范例一张供学生使用的色卡若干张剪刀美工纸胶水?? 学生:剪刀裁纸刀胶水尺子彩笔等教
内江师范学院张大千美术学院教案设计题 目: 趣味人物漫画像姓 名: 李 谷 香班 级: 06 级 5 班学 号: 20061041049指导老师: 罗 凯课 题:趣闻人物漫画像课 时:1课时课 型:理论课授课对象:高中一年级教材分析:本节课是高一教材它选择学生喜爱的漫画作为切入点让学生抓住漫画的特点有创
数字画下面每幅图都是用数字组成的,看看都用了哪些数字,把它们写在横线上。
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国画的笔墨趣味中国画的笔墨趣味国画 国画也叫中国画顾名思义就是用中国传统的绘画工具按照中国人的审美习惯而画出来的画 国画有着悠久的历史和优良的传统在世界美术领域中自成体系独树一帜它是我国传统文化的重要组成部分是中华民族的宝贵财富分类中国画按题材分类:
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