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  《外国诗两首》教案?8. 外国诗两首教学目标1．了解外国诗两首的写作背景背诵这两首诗2．理解两首诗以说理而见长的特点培养学生对文学作品欣赏能力 3．感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感教学重点理解诗歌的内容教学难点理解诗歌形象化的语言教学课时2课时教学过程第一课时学习《假如生活欺骗了你》一导入新课由丹麦作家安徒生的童话故事《丑小鸭》的遭遇引出话题然后启发：同学们当你在现实生活中遇到困难与挫折

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  外国诗两首教学目标 ?1.知识与能力目标?学习静谧遐想喧响等生字词读准字音理解含义有感情地朗诵诗歌要求读准字音读出停顿领会拟人比喻等修辞手法的表达作用领会诗人选取代表性季节和选取小生命(蝈蝈蛐蛐)进行创作的意图理解诗人为什么发出大地的诗歌从来不会死亡的感叹能用自己的语言描述出《夜》中诗歌意象的逐层勾勒体会诗人静谧的感情能说出两首诗风格的不同体会自然的多面(生命的跳动和静谧祥和)2.过程与方法引导学

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  4外国诗两首学习目标：1．能够有感情地朗诵诗歌要求读准字音读出停顿会说出修辞手法让诗产生美感的作用2．说出两首诗内容思想感情方面的不同 3．领悟大自然的多面及其生生不息的美好学习重难点：比较两首外国诗异同教学过程：自主预习情景导入面对大自然诗人总有唱不完的歌即使极为平常的昆虫的叫声在诗人的笔下也会变得情味浓郁富有内涵即使是最平常的夜景在诗人的笔下也能变得美丽而熠熠生辉今天让我们走进外国诗两首中去

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  二.教法 学法辅助手段三.教学 过程需要丰富情感需要提高对诗歌的感悟能力从而提高阅读水平需要提高读诗的兴趣需要提高写作能力过程与方法目标 2教学目标二.教法 学法 辅助手段 教学准备 学 法 分 析四.设计 小结二.教法 学法 辅助手段层层深入我发现了……朗读课文诠释美：大地的诗歌呀从来没有停息（再次点明主旨）夜

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  这是一首大自然的颂歌他通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写赞美大地的诗歌从来不会死亡 夜 结合课后练习二训练： 用自己的话描绘所写的夜景 这首诗传出诗人怎样的心境