监军中学 七 年级 语文 导学案课题:《月迹》第二课时 主备人:耿爱迎 备课组长审核: 教务主任审核: 班级 学习目标1.理解月亮是印章的深刻含义体会一切从孩子眼中看出的意义2.揣摩文中所写孩童语言的特色合作探究文章写孩童寻月写孩童眼里的月亮一切就着孩童的言行感受和心理来写充满了童心童真童趣请举例说明赏析语言谈谈你对下面
《二泉映月》第二课时导学案学习内容二泉映月(第二课时)作课教师张慧课型新授课学习目标1.读懂第34自然段体会阿炳的经历和内心情感理解创作《二泉映月》的经过2.熟读5自然段感受曲子的丰富内涵学习阿炳敢于同命运抗争矢志不渝追求美好理想的精神习惯养成要点1.学会品味语言体会语言美2.初步养成深入字里行间体会人物内心情感的习惯学习重点难点1.细读文字体会阿炳的内心情感2.感受名曲的丰富内涵学习阿炳敢
《月光曲》学导案(第二课时)学导目标:一.知识与技能:1.有感情地朗读课文背诵第九自然段2.分辨课文中哪些是实在的事物哪些是由事物引起的联想体会两者结合的作用二.过程与方法:通过学习课文了解贝多芬创作《月光曲》的经过体会音乐的魅力感受贝多芬博大高尚的情怀三.情感态度与价值观: 通过本课的学习 感受音乐的魅力激发对音乐的热爱之情学导重点:了解贝多芬是怎样创作出《月光曲》的以及在创作过程中思想感情的变
课题:9《日月潭》 课时:第二课时 主备:审核: 使用人: 班级: 使用时间:一导学目标: 教师个性化设计1巩固生字新词2 正确流利有感情地朗读课文感受日月潭的秀丽风光背诵自己喜欢的部分3 有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感二导学重
《荷塘月色》第二课时导学案编写人:韩敏晶 审核人:刘艳秋 审批人:【学法指导】全班同学根据等级认真完成导学案上的相关内容A级同学完成导学案的全部内容B级同学完成导学案上80的内容C级同学完成导学案上60的内容书写规范整洁独立完成课下反复阅读课文达到熟练【学习目标】1)找出文中表达情感的句子分析的感情变化理出感情线索分析感情与景物特点(意境)是如何交织融合的从
建湖县上冈实验初级中学七年级语文导学案 课题 《月迹》 课型 新授时间 2013年3月 主备 张永刚 审核 孙益智 学生 ? ?【学习目标】 1.梳理情节了解文中所写寻月的全过程 2.把握寻月过程中孩童的心理和发展变化轨迹 3.理解月亮是印章的深刻含义体会孩子对美好事物的追求 4.揣摩文中所写的孩童语言的特色 【重
《月迹》教案教学导学设计设计人: 施教日期 2011 年 月 日教学内容《月迹》(第一课时)共几课时2课型新授课第几课时1教学目标⒈探索语言风格理解文章内容与形式上相互依存的关系 ?⒉寻找童心归纳文章主旨掌握散文形散神聚的结构特点教学重点难 点⒈理清文章思路掌握散文形散神不散的结构特点 ?⒉品味文章语句揣摩在表达意义上的作用资源选择多
BOOK 7 Unit2 A biography of Isaac Asimov 第二课时学案编制人:杨淑英 纪丽萍 王乐军 审核人:宋岩 签字:使用说明:课前使用部分要求学生课下独立完成上课检查教学目标:1. 了解艾萨克.阿西莫夫的生平 2. 学习人物传记的写法及文中语言点【课前预习学案】I Read the text and then answer th
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开县实验中学学案地 理 学科 第 二 章 第 三 节 第 二 课时 一编 袁哨丽 二遍 高一地理备课组 审核 阳厚刚 年 月 日 常见天气系统(二)课标要求:运用简易天气图分析低压高压等天气系统的特点一 学习目标1.知识与技能:了解气旋与反气旋的形成气流特征和天气特点学会识读简易天气图能听懂天气预报2 过程与
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