新人教版小学数学六年级下册《整理与复习》教案 数与代数数的认识(1)教学内容:教科书第12册83页整理与反思和练习与实践1-4教学目标:1使学生通过复习加深对整数小数分数和百分数的理解进一步明确有关数的意义和基本性质体会整数与小数小数与分数分数与百分数的内在联系2让学生体会到数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值3发展学生对数学的积极情感教学重点:分数和小数的基本性质教学难点:整数
三台县新鲁小学数学备课年级: 六年级下册 单位:新 鲁 小 学 教师: 谢 敏 本单元的教学内容人教版六年级下册P76-95 数与代数本单元的教学重点(1)对所学知识的梳理与回忆(2)对所学知识的重新建构(3)对所学知识之间联系的认识本单元的教学难点(1)对所学知识的重新建构(2)知识的再认识与综合运用本单元知识点1
新人教版小学数学六年级下册《数与代数复习》教案本单元的教学内容:人教版六年级下册数与代数本单元的教学重点:(1)对所学知识的梳理与回忆(2)对所学知识的重新建构(3)对所学知识之间联系的认识本单元的教学难点:(1)对所学知识的重新建构(2)知识的再认识与综合运用本单元知识点:1.能比较系统地在具体情境中掌握整数小数分数百分数负数的意义2.掌握整数分数小数负数大小比较的方法3.掌握小数分数百分
课时计划备课时间2011年 月 日授课日期月 日总第 课时课 题负数的认识本节为本章第 课中第 节教学目标教学重点难点教学用具教学过程1使学生在现实情境中初步认识负数了解负数的作用2使学生知道正数和负数的读法和写法知道0既不是正数又不是负数 3使学生体验数学和生活的密切联系激发学生学习数学的兴趣培养学生应用数学的能力 初步认识正数和负数以及读法和写法 理解0既不是正数也不是负
本册教材分析这一册教材包括下面一些内容:负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和复习等圆柱与圆锥比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容? 在数与代数方面这一册教材安排了负数和比例两个单元结合生活实例使学生初步认识负数了解负数在实际生活中的应用比例的教学使学生理解比例正比例和反比例的概念会解比例和用比例知识解决问题在空间与图形方面这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学在已有知识和经验的基础上使学生
第一单元 负数第一课时(1)教学内容:认识负数教科书第24页例1例2教学目标:1使学生在现实情境中初步认识负数了解负数的作用感受运用负数的需要和方便2使学生知道正数和负数的读法和写法知道0既不是正数又不是负数正数都大于0负数都小于03使学生体验数学和生活的密切联系激发学生学习数学的兴趣培养学生应用数学的能力教学重点:初步认识正数和负数以及读法和写法教学难点:理解0既不是正数也不是负数教
第一单元 负数第一课时(1)教学内容:认识负数教科书第24页例1例2教学目标:1使学生在现实情境中初步认识负数了解负数的作用感受运用负数的需要和方便2使学生知道正数和负数的读法和写法知道0既不是正数又不是负数正数都大于0负数都小于03使学生体验数学和生活的密切联系激发学生学习数学的兴趣培养学生应用数学的能力教学重点:初步认识正数和负数以及读法和写法教学难点:理解0既不是正数也不是负数教
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本册教材分析这一册教材包括下面一些内容:负数圆柱与圆锥比例统计数学广角整理和复习等圆柱与圆锥比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容? 在数与代数方面这一册教材安排了负数和比例两个单元结合生活实例使学生初步认识负数了解负数在实际生活中的应用比例的教学使学生理解比例正比例和反比例的概念会解比例和用比例知识解决问题在空间与图形方面这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学在已有知识和经验的基础上使学生通过对
6-1 <<数的认识(一)>>(共2页第1页) 【学习目标】1系统地掌握整数小数分数百分数的意义2掌握十进制计数法和整数小数数位顺序表并能正确的熟练的读写整数与小数比较数的大小3能熟练地进行小数分数与百分数的互化【学习重难点】1重点是掌握整数小数分数百分数的意义2难点是进行小数分数与百分数的互化 比较数的大小【学习过程】一回顾与交流举例说明你学过哪些数说一说它们在生活中的应用二复习数的意义1
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