相关文档

• 双脚跳教案和说课.doc

  课的总体设想一指导思想： 根据新课程标理念坚持健康第一的指导思想以学生发展为中心通过有效的自主合作学习来达成教学目标针对学生的心理特点让学生在轻松愉快的环境下发展自主性学习培养终身体育的宗旨使学生在不知不觉中主动掌握技能达到玩中练玩中学玩中乐玩中悟激发学生的学习兴趣和热情充分发挥学生的主体作用培养学生较强的合作意识提高社会适应能力 二教材分析：???? 跳跃是人体最基本活动能力之一而单双脚跳是水平

• 五年级体育课教案单双脚跳圈.doc

  五年级体育课教案时间第十三周 单双脚跳圈课型两课时内容1立定跳远练习2游戏：单双脚跳圈目的通过本次课的教学发展下肢的弹跳能力培养学生身体正确姿势和灵敏协调等身体素质培养自我控制能力及团结协作的集体精神顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一常规：1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务二准备活动：1队列练习： 2拍手操3专项准备活动组织：×××××××××××

• 单双脚跳圈.doc

  跳单双圈：水平一 班级：二年级5班 授课教师：钱鑫教学内容：1跳单双圈.游戏 跳房子 拍手歌教学目标：1提高对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式2运动的兴趣的爱好形成坚持锻炼的习惯提高学生的灵巧性3发扬体育精神形成积极进取乐观开朗的生活态度教学重点：学习跳单双圈的基本技术技能提高学生的跳跃能力教学难点：学生间的协作配合能力及初步掌握跳单双圈的技巧(课前准备)场地：足

• 并脚跳教案.doc

  教材1并脚跳短绳（一）2游戏《骑马》课次第一次课教学目标1运动参与目标：通过教学组织和管理使每位学生都积极参与到活动中来2运动技能目标：通过教学使80以上的同学初步掌握双脚连续跳短绳的动作方法3身体健康目标：通过练习增强学生下肢力量和身体协调性4心理健康与社会适应目标：通过练习培养同学们的团结合作的意识和集体荣誉感重难点重点：肘关节靠近身体用手腕摇绳 难点： 摇绳有节奏掌握好起跳时机连续并脚跳课的

• 双脚跳与韵律操.doc

  小学一年级体育课时计划班级：一年级1班 　人数：50人　 　　 　　　　教学内容跳跃(双脚跳)与韵律教学目标初步学习双脚跳动作方法和技能发展学生下肢力量和跳跃能力促进学生身体灵活性协调性3 培养学生勇敢果断的心理品质和对音乐的感受与情感体验重点难点重点：协调配合两脚同时起落适当控制距离维持身体平稳难点：各跳间的衔接课的部分(m

• 各种形式的单、双脚跳课教学设计.doc

  ????????小学一年级体育教案 各种形式的单双脚跳课教学设计 设计理念１对于一年级小学生来说在体育课中体验运动参与的乐趣增进健康并掌握一定的技能是主要任务所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要让儿童在富有情景的环境中学习体育参加锻炼２体育健康课的核心是满足学生发展的需求和情感的体验所以应给学生自我设计自我展示自我体验的机会以完成动作参与身体健康社会适应等各领域的教育目标３突

• 助跑几步-单脚起跳-双脚落地.doc

  #

• 单、双脚连续向前跳教学设计.doc

  #

• 立定跳远微课教案（说案）.doc

  Ppt1同学们你们好今天老师希望带领你们一起学习立定跳远立定跳远是所有跳跃活动中较为简单的学习内容我们只需要一块有一定长度较为平坦的地面而且不需要任何其它器材就可以开展的一项非常有意义的运动是我们增强协调能力跳跃能力和身体素质的非常好的锻炼项目现在就让我们一起去学习吧点Ppt2立定跳远分为预摆蹬地起跳腾空展体落地四个部分点立定跳远的动作要领是：点Ppt3【1跳前注意自己脚的位置脚尖尽量接近起跳线两

• 《各种方式的单双脚跳》教学设计.doc

  《各种方式的单双脚跳》教学设计◆您现在正在阅读的《各种方式的单双脚跳》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集 请记住本站:.以便下次访问本站将为您提供更多的精品教学资源《各种方式的单双脚跳》教学设计 一教学设计说明：　　本课根据新课程标准以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平为目标通过创设《小青蛙学本领》的教学情境让学生们在愉快的郊游过程中既学会了各种方式单双脚跳的动作要领创编了