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数学广角--《鸡兔同笼》第一课时教学设计执教者 西荆镇岭子底小学 陈增善教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级上册第七单元数学广角----鸡兔同笼问题(p112-115)问题背景:鸡兔同笼问题是我国民间广为流传的数学趣题大约在1500年前《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题鸡兔同笼问题对学生尤其是基础不好的学生来说有一定的难度特别是用假设法解答学生理解起来很难我主要借助教材
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版五年级数学上册鸡兔同笼彬县实验小学窦海浪歌谣一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿扑通一声跳下水两只青蛙两张嘴四只眼睛八条腿扑通两声跳下水三只青蛙三张嘴六只眼睛十二条腿扑通三声跳下水四只眼睛四张嘴八只眼睛十六条腿扑通四声跳下水··· ···你知道吗 鸡兔同笼问题是我国古代数学名题之一它出自于我国唐代的一部算书《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鸡 兔 同 笼wee 执教:赵星梅 单位:石桥子小学今有鸡兔同笼上有三十五头下有九十四足问鸡兔各几何《鸡兔同笼》是我国古代著名趣题之一大约在1500年前我国古代一部较为普及的算书《孙子算经》就记载了这个有趣的问题它还曾经飘扬过海传到了日本等国这个问题你不能解决 没关系我们可以先从简单问题入手例1:笼子里有若干只鸡和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鸡兔同笼尝试与猜测 今有雉兔同笼上有三十五头下有九十四足问雉兔各几何题目中的雉(读zhì)就是野鸡 今有鸡兔同笼上有三十五头下有九十四足问鸡兔各几何上有三十五头的意思是什么下有九十四足呢 鸡兔同笼有20个头54条腿鸡兔各有多少只 头个鸡只兔只腿条鸡兔同笼有20个头54条腿鸡兔各有多少只头个鸡只兔
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鸡 兔 同 笼问 题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第十一册新干县金川小学 邓建梅鸡 兔 同 笼鸡的只数4 兔的只数3腿的条数 14兔子立起两条前腿全部学鸡走路720如果有5只兔子在模仿鸡走路的话地上的腿会少( )条如果地上少了18条腿说明有(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鸡兔同笼人教版小学数学六年级上册 大约一千五百前我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题这就是著名的鸡兔同笼问题今有雉兔同笼上有三十五头下有九十四足问雉兔各几何zhì意思是: 笼子里有若干只鸡和兔从上面数有35个头从下面数有94只脚鸡和兔各有几只化繁为简例1 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数有8个
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 执教人:安福强义务教育课程标准实验教科书 六年级数学上册第七单元 数学广角 鸡兔同笼今有雉兔同笼上有三十五头下有九十四足问雉兔各几何 今有雉兔同笼上有三十五头下有九十四足问雉兔各几何数学文化这道题的意思就是: 笼子里有若干只鸡和兔从上面数有35个头从下面数有94只脚鸡和兔各有几只
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